|
|
صفحة: 171
מעבודתם או לעצמאים שאיבדו את מקור פרנסתם . נוסף על כך סייע הארגון ליהודים בהסבה מקצועית , בהכשרה לעבודה חדשה ובפתיחת עסקים זעירים או חברות קטנות שעבדו בהן בעיקר בני משפחה שנושלו מעבודותיהם . " הנציגות הארצית של יהודי גרמניה" פעלה גם בתחומי הסעד : הנציגות דאגה לחולים , לקשישים , לנכי מלחמה ולנזקקים - באמצעות מתן סיוע רפואי , הקמת בתי תמחּוי ועוד . פעולות אלו מּומנּו מכספי יהודי גרמניה ומכספי תרומות של יהודים ממדינות אחרות . ארגון " הנציגות הארצית" טיפל גם בנושאי חינוך והשכלה . הוקמו בתי ספר יהודיים , ובהם למדו ילדים שנפלטו ממערכת החינוך הכללית , והועסקו מורים שפוטרו ממשרותיהם בבתי הספר הכלליים . אחוז התלמידים היהודים שנפלטו מבתי הספר הכלליים היה גבוה : בשנת 1933 למדו כ 75 % - מכלל התלמידים היהודים בבתי הספר הכלליים , ואילו בשנת - 1937 רק . 40 % אוכלוסיית התלמידים בבתי הספר שהקימה " הנציגות הארצית" לא הייתה קבועה , כי משפחות החליפו את מקומות מגוריהן . לעתים נוספו תלמידים שמשפחותיהם עברו מערי השדה לערים מרכזיות - ולעתים עזבו תלמידים שמשפחותיהם היגרו מגרמניה . חוק שנקבע ב1938- ה ֹ ָרה להוציא את הילדים היהודים מבתי הספר הכלליים , ומשלב זה למדו כל הילדים היהודים בבתי ספר יהודיים . הלימוד בבתי הספר היהודיים חיזק את התלמידים היהודים וסיפק להם תמיכה רגשית לנוכח גילויי ההשפלה שחוּו בבתי הספר הכלליים . ארגון " הנציגות הארצית" טיפל גם בהשכלת מבוגרים . עם דחיקתם של יהודי גרמניה מן החברה שאליה הרגישו ׁש ַ ייכּות , ביקשו יהודים רבים ללמוד על העולם היהודי . לשם כך אורגנו הרצאות רבות שהעניקו ידע ביהדות ועסקו בנושאים מגוונים : העבר היהודי - מולדת וחיי נדודים ; זרמים רוחניים ביהדות - חסידות , אורתודוקסיה , ציונות ; אורח החיים היהודי . ביוזמתו של מרטין ּבּוּבר , פילוסוף יהודי גרמני שהיה פעיל בתנועה הציונית , הוקמה " הרשות להנחלת השכלה יהודית למבוגרים . " בובר הגדיר את תפקידו של גוף זה : " לעצב בני אדם יהודים , שלא רק מחזיקים מעמד - אלא מקיימים חיים בעלי משמעות " . בין הספרים הרבים שפורסמו בנושא יהדות בלטה סדרת ספרים בהוצאת ׁ ֹוקן , שהוקדשה להיבטים שונים של היהדות : היסטוריה , הגות , ספרות יפה , אגדה ועוד . אמנים יהודים שנושלו מעיסוקיהם קיבלו גם הם סיוע מן " הנציגות הארצית , " וביוני 1934 החל לפעול בברלין " איגוד התרבות היהודי . " בהיתר מן השלטון הוקמו תזמורת , תיאטרון ואופרה של יהודים . האיגוד סייע לאמנים יהודים להופיע לפני קהל יהודי . בעקבות ההצלחה של " איגוד התרבות היהודי" בברלין הקימה " הנציגות הארצית" איגודי תרבות נוספים בערים גדולות אחרות בגרמניה . תעודה " הילדים" - מתוך מאמר מאת מרטין בובר המאמר , שפורסם בעיתון הציוני "יידישע רונדשאו" ב30- במאי , 1933 מביע את השינוי העמוק שחל בעולמם של הילדים היהודים בגרמניה . הילדים חשים בכל מה שמתרחש עכשיו ומחרישים . אך לעת לילה הם ניע ֵ ֹ ִרים מבלהותיהם ועיניהם צופות לתוך האפלה . העולם נעשה בלתי מהימן ומפוקפק כל כך . הנה היה לך ידיד , והייתה לך ידידותו מובנת מאליה כאור השמש . אך פתאום נהפך לך לזר לחלוטין והוא לועג לך . הנה היה לך מורה . ומרגיש היית שבמעמדו הכול יהיה כשורה ; אך פתאום נדם קולו , והוא מסרב להשיב על שאלות . מׂשח ְ ק ֵ היית עם חבריך לבית הספר במגרש , והנה נעשית לא רצוי להם . מה קרה ? נראה שאין איש רואה עצמו מוסמך לגמרי להשיב לילד . הילד מתמלא תרעומת , אך נראה שאין אדם מסוגל להרגיעו . הורים , מחנכים - כיצד נוכל לעזור לילדינו ? [ ... ] יכולים אתם להפוך ערכי יהדות לחיי יהדות . יכולים אתם ללמוד את לקח לשוננו , עברית , ואת תולדות עמנו רבות הגבורה . אבל אין די בלימוד ; צריך שיהיו הדברים ל ְ עצ ֶ ם מ ֵ עצמ ְ ֵ נּו בחיי יום יום ; [ ... ] ׂ ׂשמ ָ ה עלינו לחיות , כן , לחיות כיהודים , כעם , כציבור ! ל ַ מ ְ דּו את ילדיכם ערכי יהדות ! עשו את חייכם חיי יהדות ! ה ָ ח ֵ ל שּ אתם ּבדבר ָ - וילדיכם יבואו אחריכם . ( ש' קולודונר , "החינוך היהודי בגרמניה הנאצית , " בתוך : יד ושם , קובץ מחקרים בפרשיות השואה והגבורה , עורך : ש' אש , עמ' ( 152-151 1 לפי מרטין בובר , אילו שינויים חלו בחייהם של הילדים היהודים ? 2 מהו הפתרון שמציע מרטין בובר ? מה דעתכם על פתרון זה ? מרטין ּבּוּבר - ( 1965-1878 ) הוגה דעות , סופר ואיש ציבור יהודי יליד גרמניה . לימד פילוסופיה של היהדות באוניברסיטת פרנקפורט , וב1933- פוטר ממשרתו . עסק בחקר ספרות הקבלה והחסידות . היה ממנהיגי יהדות גרמניה והשתתף כציר בקונגרסים הציוניים ה . 6-5- בקונגרס ה6- היה מהמתנגדים לתכנית אוגנדה . ב1938- עלה לארץ ישראל ושימש פרופסור למדעי החברה באוניברסיטה העברית . מראשי תנועת "ברית שלום , " שהטיפה להקמת מדינה דו-לאומית בארץ ישראל . ב1958- זכה בפרס ישראל במדעי הרוח .
|
|