|
|
صفحة: 396
פרק שלישי: מערכת הצורות בפרק זה ענו על ארבע שאלות: על שאלת החובה ועל שלוש שאלות נוספות. שאלת חובה .18 לפניכם שבע קבוצות מילים א-ז. העתיקו את המילה היוצאת דופן בכל קבוצה, וכתבו את השורש שלה. א. גר, מתגורר, יגמר ב. השרדות, מדרשה, גרש ג. מישור, מורש, הישיר ד. תפוקה, הקפה, הפיק ה. מסנן, נסוי, מסתנן ו. גרוג, מגגרים, גדר ז. ציוריות, יוצרים, יצירתיות שאלות בחירה הפועל .19 הארגונים השונים הכינו את "מסמך המדיניות לחולות מישור החוף" במטרה לגבש קווי מדיניות ברורים שיאפשרו לשמר את נופי החולות. )לפי שורות 13-12( א. קבעו את השורש של כל אחד מהפעלים המודגשים. ב. בשני פעלים הבניין זהה. מה הם הפעלים ומהו הבניין? ג. מהו הבניין של הפועל השלישי? .20 הצטמצמו שטחי החולות במישור החוף באופן ניכר. )שורה 10( לאחרונה התאגדו החברה להגנת הטבע, המשרד לאיכות הסביבה והקרן הקיימת לישראל. )שורה 12( א. מהו הבניין המשותף לשני הפעלים המודגשים? ב. כתבו את השורש של כל אחד מהפעלים. ג. הצטמצמו - בחרו מילה בעלת שורש זהה למילה, אך בבניין אחר. מצטמצם, צמצם, מצמצו, הצטמצמתם .21 בחרו את צורת הפועל הנכונה במשפטים הבאים: (1) סנש לא שערה / שערה אז שכעבור כמה עשרות שנים כבר יהיו חולות הארץ תחת איום הישרדות של ממש. )שורה 6( (2) כ000,85- דונמים מי ¾עדים / מיעדים לבינוי ולפיתוח בתכניות מאושרות. )שורה 17( השם .22 תכניות הפתוח הנדונות במוסדות התכנון מעמידות בספק את הסיכויים להשרדותם של נופי החולות בארץ. )שורה 8( א. ציינו את המשקל של כל אחד מהשמות המודגשים. ב. לכל המשקלים משמעות משותפת. מהי המשמעות?
|
|