|
|
صفحة: 291
טיפים גזרות הנחים ■ איך מזהים את הגזרה בתבנית הו□□□□□ □□□□□ של בניין הופעל? כדי לזהות את הגזרה בתבנית הו□□ )מו□□, יו□□( נעזרים בבניין הפעיל. מטים את הפועל בהפעיל עבר: אם מקבלים את הצורה הו□È□ - הגזרה היא נחי פי"ו, אם מקבלים את הצורה ‰Õ□È□ - הגזרה היא נחי עי"ו, ואם מקבלים את הצורה ‰ Õ□ Õ□ - הגזרה היא הכפולים. הו □□□□□ □□□□□ הופעל הורד הוקם הוסב הפעיל הוריד הקים הסב תבנית ‰«□È□‰ Õ□È□‰ Õ□ Õ□ שורש י-ר-ד ק-ו-מ ס-ב-ב ■ הצורה של פועלי עי"ו בבניין קל-עתיד זהה לצורה של בניין הפעיל-עתיד. למשל: צורת הפועל ישיר דומה ל-יקים. כדי לזהות את הבניין, הופכים את הפועל לעבר-נסתר. □□□□□ □□□□□ ÈÈÈÈÈ □□□□□ עתיד יקים, ירים ישיר, יריב עבר הקים, הרים שר, רב בניין הפעיל קל ■ הבניינים הדגושים בגזרת עי"ו מזדהים עם הבניינים הדגושים בגזרת הכפולים. למשל: התגורר )ג-ו-ר(, התבודד )ב-ד-ד(. כיצד מבחינים בין גזרת ע"ו לגזרת הכפולים במקרים אלה? .1 מעבירים את הפועל לבניין הפעיל בזמן עבר: אם מקבלים תבנית ה□È□ - הגזרה היא עו"י. אם מקבלים תבנית ה□ Õ□ - הגזרה היא הכפולים: מתגוננת הגן ג-נ-נ; מעוררים העיר ע-ו-ר .2 אם לא מוצאים את הגזרה, מנסים להעביר לעתיד בבנין קל: אם מקבלים תבנית י□e□ זוהי גזרת עי"ו: מתגוררת יגור ג-ו-ר אם התבנית שונה - זוהי גזרת הכפולים: מחוקקים יחק ח-ק-ק .3 אפשר להיעזר גם בהעברה לשם עצם: מבודד בדד ב-ד-ד מצטופף צפוף צ-פ-פ מתרגלים פעילות :1 קשר משפחתי בפעלים א. לכל פועל מודגש בצירופים הבאים מצאו מילה מאותו שורש ממחסן המילים שלמטה. ב. קבעו את השורש בכל פועל. .1 המזון מזין. .2 שירו שיר. .3 הקסם התפוגג. מחסן מילים: נכון, הפיג, הסרה, תזונה, משורר, ריצה, ערה, הזזה, תגובה .4 יש להתכונן נפשית. .5 צריך להעיר בבוקר. .6 הסירו את הכובע! .7 הגיב נכון. .8 די להתרוצץ כל הזמן. .9 אפשר לזוז!
|
|