|
|
صفحة: 269
פעילות 10 א. כשהתכונן לתפלה חדרה צנת הבוקר בעד החלון הפתוח. כתבו את השורשים של השמות המודגשים. .1 תפלה .2 צנה .3 חלון ב. החברה המתחילה נצלה את ההזדמנות, הכלכלית, וכך נצלה מהתפרקות. נצלה - נתחו את ההבדל בין הפועל הראשון לשני. ג. מיינו את הפעלים המודגשים לפי בניין ולפי גזרה. .1 כל העקרונות ישמו בחוזה. .2 הכספים ישגו במבצע ההתרמה הארצי. .3 הסלטים יגשו בצלחות חד-פעמיות. .4 הממצאים יצגו לקהל הרחב רק לאחר בדיקתם על-ידי המשטרה. פעילות :11 פעלים חסרים )פ"נ, פי"צ, כפולים( בצירופים הבאים הודגשו פעלים. א. כתבו את השורש שלהם. ב. לאיזו גזרה הם שייכים? זכרו: אחרי קילוף התוספות השונות: אם נותרו 2 עיצורי שורש, ובעיצור השני יש דגש חזק משלים - המילה היא מגזרת הכפולים. אם בעיצור הראשון יש דגש חזק - הגזרה היא פ"נ או פי"צ. היעזרו במילים נוספות מאותו השורש. .1 לשפר את הציונים .2 נייר מתפורר .3 לא מעזים לומר .4 לטפל מידית .5 נציע מחיר .6 ההחלטה תפל .7 מצר את צעדיו .8 הפר הבטחה .9 מסובב את הראש .10 לטעת עצים .11 אל תגעו .12 השיח מצל. .13 הוא מגן על החלשים. .14 החלו בחפירות .15 מגישים כיבוד .16 הביטו החוצה .17 צינו את הפרטים. .18 מספרים סיפורים .19 תרגישו בנוח. .20 מציבים גבולות. .21 הסתכלו החוצה! .22 הגישו דוח.
|

|