|
|
صفحة: 242
פעילות :14 שעת מבחן קראו את הטקסט שלפניכם, וענו על השאלות שאחריו. בחלק ההבעה עמ' ,63 טקסט זה מופיע בשלמותו. להכניס את "המצב" לכיתה חינוך פוליטי הוא השיעור הטוב ביותר באזרחות ישעיהו תדמור התרבות הפוליטית בישראל מצויה כעת באחת מנקודות השפל שלה, והחרפת הסכסוך בינינו לבין הפלשתינאים גורמת למצוקה אצל כולנו. זוהי מציאות קשה, אולם ייתכן שדווקא היא עשויה לשמש רקע אידיאלי לחינוך פוליטי בבתי-הספר. הביטוי "חינוך פוליטי" מעורר רתיעה בקרב רבים. נימוקיהם שונים, ובהם: ערעור על עצם זכותו של בית-הספר לעסוק בנושאים פוליטיים; חשש מפני הטיית התלמידים לאפיקים לא רצויים לגילם. ואולם חינוך פוליטי הוא הכרחי לעיצובה של אישיות אוטונומית, בעלת יכולת שיפוט, המסוגלת להבין ולהעריך את ההתרחשויות הפוליטיות, ושבבוא העת גם תשתתף בפוליטיקה מתוך מעורבות מושכלת וביקורתית. תהא זו החמצה אומללה אם המורים יימנעו מלדבר עם תלמידיהם על ההתפתחויות הפוליטיות במשך החודשים הבאים. הימנעות מחינוך פוליטי אף היא במובן מסוים חינוך פוליטי, אלא שנזקיה מרובים: סכנה להתפתחותה של תפיסה רדודה והבנה מסולפת של התהליכים הפוליטיים בקרב התלמידים: סכנה להיגררות התלמידים אחר השפעות של תעמולה מניפולטיווית ומתלהמת; סכנה של גסות, ייצריות ואף אלימות בוויכוחים, שבכל מקרה יתעוררו בין התלמידים; מתן דוגמה אישית שלילית של המורים בכך ש"אין להם מה לומר", או שאינם רוצים לומר דבר ביחס למאורעות המשפיעים ביותר על חיינו; החרפת דימויו של בית-הספר, הבעייתי ממילא, כמוסד המתעקש להתגדר בדל"ת אמות הלימודים בלבד ולהתרחק מכל נושא המחובר לחיים המציאותיים. מתוך: ישעיהו תדמור, "להכניס את 'המצב' לכיתה", עיתון הארץ, .18.12.2000 © כל הזכויות שמורות לעיתון "הארץ" בע"מ שם עצם .1 סכנה להתפתחותd של תפיסה רדודה והבנה מסלפת של התהליכים הפוליטיים בקרב התלמידים, סכנה להגררות התלמידים אחר השפעות של תעמולה מניפולטיווית ומתלהמת. )שורות 13-11( כתבו את השורש ואת המשקל של שמות העצם ושמות התואר המודגשים בקטע. .2 א. כתבו את השורש ואת המשקל של שמות העצם הבאים: שפל )שורה 1( ספר )שורה 5( אפיק )שורה 6( יכלת )שורה 7( ב. מה המשותף למילים: שפל, ספר? 10 15 פסקה א פסקה ב פסקה ג
|
|