صفحة: 204

פעילות :16 המרת משפטים לפי דגמים א. המירו את שלושת המשפטים למשפט מאוחה )איבר א מורכב( בקשר של הוספה. .1 איש העסקים נעדר מאז יום שישי באוגנדה. .2 איש העסקים הצליח לחלץ את עצמו. .3 לא נשקפת סכנה לחייו. ב. המירו את המשפט הבא למשפט מורכב בעל פסוקית מושא כוללת. לפי טענת המורה הצעיר, הוא מהפכן, מורד, מקורי מבריק ובעל שאר-רוח. ג. המירו את שני המשפטים הבאים למשפט מורכב בעל פסוקית ויתור. החיילת בלטה בכל הקורסים. החיילת לא צברה ניסיון קרבי. ד. המירו את שני המשפטים בסעיף ג למשפט מאוחה בקשר של ויתור. ה. המירו את שלושת המשפטים למשפט מורכב בעל פסוקית תנאי כוללת. .1 סעו לצימרים של היישוב הערבי בגליל. .2 אתם רוצים ללון באווירה שונה. .3 אתם רוצים לחוש את יפי הטבע. פעילות :17 המרת מספר משפטים המירו את המשפטים שלפניכם לפי ההוראות, ופסקו את המשפטים שכתבתם. .1 במפעל טקסטיל פוטרו 20 עובדים. .2 הוותק של העובדים הוא למעלה מ10- שנות עבודה. .3 תגובת התקשורת הייתה כותרות ענק בעיתונים. א. המירו את משפטים ,1 2 למשפט מורכב, שבו משפט 1 יהיה משפט עיקרי, ומשפט 2 - פסוקית לוואי. ב. המירו את משפטים ,1 2 למשפט מורכב, שבו משפט 1 יהיה משפט עיקרי ומשפט 2 - פסוקית ויתור. ג. המירו את משפטים ,2 3 למשפט מורכב, שבו משפט 3 יהיה משפט עיקרי, ומשפט 2 - פסוקית סיבה. ד. מה ההבדל מבחינה רטורית בין המשפטים המקוריים לבין המשפט המורכב שקיבלתם )בכל הסעיפים(? היכן המידע דחוס יותר? היכן לכיד יותר? היכן המידע ברור ופשוט יותר? פעילות :18 המרה .1 המירו את המשפטים הבאים לפי ההוראות. פסקו כהלכה את המשפטים שכתבתם. הסטודנטים סיימו את לימודיהם באוניברסיטה. הסטודנטים יוכלו להתחיל בהתמחות לקבלת רישיון "רואה חשבון". א. המירו את שני המשפטים למשפט מאוחה בקשר של סיבה ותוצאה. ב. המירו את שני המשפטים למשפט מורכב בעל פסוקית לוואי. ג. המירו את שני המשפטים למשפט פשוט בעל תיאור זמן. .2 המירו את המשפטים הבאים לפי ההוראות. פסקו כהלכה את המשפטים שכתבתם. במחצית השנייה של המאה ה18- התחוללו התפתחויות רוחניות וחברתיות רבות משמעות. ההתפתחויות שינו את דמותה של החברה היהודית במזרח אירופה.

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار