|
|
صفحة: 24
פעילות :13 מאמר שכנוע הקטע הבא מנסה להסביר את הסיבות להתנהגות של חלק מבני הנוער בהצגות תיאטרון. קראו אותו, וענו על השאלות שאחריו. א. לאיזו תופעה/בעיה הכותבת מתייחסת? ב. אילו סיבות גורמות לבעיה זו? ג. הקטע כתוב כשרשרת של סיבות ושל תוצאות. מה הן הסיבות? מה הן התוצאות? פעילות :14 כתיבת מאמר תגובה ההצגות שהתיאטרונים הרפרטואריים מציגים לתלמידים, הן הדבר הרחוק ביותר מתרבות. )שורות 18-16( כתבו על טענה זו מאמר תגובה באורך של כעמוד וחצי. היעזרו בשלבים הבאים: א. העלאת רעיונות - קראו שוב את המאמר וכתבו רעיונות, הערות, מושגים שתרצו "לקחת" מהטקסט. ב. ארגון - תוכלו להסביר את הבעיה תוך תמצות המאמר. טענה - תוכלו להתייחס אל הציטוט - לתמוך בו או להתנגד לו. ביסוס - נמקו את דבריכם. בנימוקים ובדוגמות תוכלו להרחיב ולהוסיף טענות בעד ונגד ביקור משותף בתיאטרון. מסקנה - הוסיפו פסקת סיום. ג. עריכה - קראו את המאמר וערכו אותו.
|
|