מבחנים

صفحة: 139

פרק שלישי: מערכת הצורות .18 א. מ-ר-ד ב. מצל, היתר: נ-צ-ל ג. צבר. היתר - ב-צ-ר ד. הסיע, היתר - ס-י-ע ה. לבטים, היתר - ב-ל-ט. .19 א. הופעל ב. מונעים - נ-ו-ע ג. מדרכים - ד-ר-כ ג. הניעו ד. ידרכו .20 א. להושיט ב. גזרת ל"י ג. בונה - קל, חווים - קל, להושיט - הפעיל, מותנית - הופעל ד. מותנית. .21 א. )1( ש-מ-ר, כ-ו-נ, ק-ב-ל )2( נפעל, הופעל, פיעל )3( נשמר - מוכן, זמן הווה. ב. .1 חיזוק .2 פיעל ג. )1( שנתפסים )2( מערכת .22 א. מדעי, חברתי, פגיע, מוסרי ב. פגיע - שורש ותבנית, היתר בסיס וצורן סופי )□ י(. .23 א. נתינה ב. גזרת ל"י ג. שמות פעולה. ד. הקהיה, התניה. .24 א. )1( שמות מושאלים מלועזית )2( אנרגיה. ב. מתארכת מבחן :3 אין חול ואין עונה )עמ' 392( פרק ראשון: הבנה והבעה .1 החול מתמעט בשל בנייה ופיתוח על החולות, ובשל כרייה של חול לצורכי בנייה, ואף גניבת חול. .2 התוצאות: .1 פגיעה בסביבה ובמינים של צמחים ובעלי חיים מיוחדים לסביבה זו. .2 פגיעה במשאבי המים - חדירה של זיהום לאקוויפר. .3 פגיעה בנוף הטבעי ובזכות הציבור ליהנות מנוף זה. .3 הכותבת מתריעה על הפגיעה בחולות הים בישראל, וקוראת להגן עליהם. .4 הכותבת מביאה 2 דוגמות לביסוס טענתה: .1 המאבק כנגד מתקן להתפלת מים בחולות קיסריה; .2 סיפור ההצלחה של שימור פארק החולות ליד אשדוד. .5 שורה זו מצוטטת משירה הידוע של חנה סנש. זהו שיר תפילה הנקרא "הליכה לקיסריה", והוא מתפלל שהחול והים לא ייגמרו )בשיר הכוונה ליפי הטבע, לארץ ישראל, לחיים(. כאן השיר מתפרש באופן לא מטאפורי - איום ממשי על חולות קיסריה. הרימוז מביא עמו את האסוציאציות של המקור אל הכתוב. .6 הפסקה האחרונה במאמר מסתיימת במשפט: כדי שלא ייגמרו לעולם... . זהו רימוז וחזרה אל הציטוט מן השיר "הליכה לקיסריה", והתייחסות למטרת המאמר. .7 הכותרת: אין חול ואין עונה - מתייחסת לניב: אין קול ואין עונה, שפירושו - אין תשובה, אין התייחסות. מבחינה רטורית יש כאן שבירת ניב, ומשחק צלילים חול/קול. הכותרת מתאימה לטענת המאמר שאין התייחסות )קול( לנושא החול הנעלם )אין חול(. .8 העתיד מסתיר בתוכו צמצום משמעותי נוסף... .9 .1 נוף החולות - שטחי חולות, איים בודדים, פארק חולות, היופי הזה. פגיעה - כרייה, דחפורים, תנופת בנייה. .2 השדות הסמנטיים של הנוף לעומת הפגיעה, יוצרים תחושה של מאבק/קונפליקט בין שני העולמות: הטבע לעומת הפיתוח.

السابق  |  التالي