|
|
صفحة: 129
.10 המזרז - העיצור ר מקבל תשלום דגש בכל הבניינים הכבדים. .11 מגהצת - העיצור ה מקבל תשלום דגש בבניין פועל. .12 ארחנו - העיצור ר מקבל תשלום דגש בכל הבניינים הכבדים. .13 מגחך - בבניינים הכבדים לא מתקיים תשלום דגש בעיצור ח. .14 משערת .15 מנהלת .16 מפרכת .17 נכשל .18 שעור .19 טעון .20 נוכחים .21 כרך פעילות :4 אנלוגיה ל"א, ל"י )עמ' 349( הצורה הנכונה נימוק הצורה הנכונה נימוק .1 נראה צורת ההווה בגזרת ל"י .10 קוראת גזרת ל"א .2 מלאת גזרת ל"א .11 קנאה גזרת ל"א .3 מדכא גזרת ל"א, כמו בשלמים .12 לרפא .4 קנא גזרת ל"א, כמו בשלמים .13 מלא .5 למלא גזרת ל"א, כמו בשלמים .14 לקנא .6 לקנא גזרת ל"א, כמו בשלמים .15 להתחבא .7 גלה צורת עבר נסתר בגזרת ל"י .16 התפלא .8 מקפא גזרת ל"א, כמו בשלמים .17 התמלא .9 ממלא גזרת ל"א, כמו בשלמים פעילות :6 בניין הפעיל בגזרות )עמ' 350( .1 מביטה נ-ב-ט, הפעיל גזרת פ"נ .7 מגיעה נ-ג-ע, הפעיל גזרת פ"נ .2 הבאתי ב-ו-א, הפעיל גזרת עי"ו .8 מזיק נ-ז-ק, הפעיל גזרת פ"נ .3 מגישים נ-ג-ש, הפעיל גזרת פ"נ .9 מזינים ז-ו-נ, הפעיל גזרת עי"ו .4 מגן ג-נ-נ, הפעיל גזרת הכפולים .10 משיב ש-ו-ב, הפעיל גזרת עי"ו .5 מכין כ-ו-נ, הפעיל גזרת עי"ו .11 מביא ב-ו-א, הפעיל כזרת עי"ו .6 מציב י-צ-ב, הפעיל גזרת פי"צ .12 מפילה נ-פ-ל, הפעיל גזרת פ"נ פעילות :7 בניין הפעיל בגזרות )עמ' 351( א. הבעייה המתוארת בקטע היא הגייה לא תקנית בשל אנלוגיה בין גזרות פ"נ לע"ו. ב. מסיע - נוסע, מגיע - נוגע, מביע - נובע, מזיק - נזק, מפיל - נופל, מתיז - נתזים ג. החייל טעה בשל אנלוגיה לגזרת פ"נ ,למשל: מגיע. יש לומר: מבין. פעילויות מסכמות: תחביר, מערכת הצורות פעילות :1 הפועל בטקסט מידע )עמ' 352( א. התופעה של שפת הגוף, היכולת להעביר מסרים בתנועות, ללא מילים. ב. חלק מהמידע הוא חזותי, נראה וברור, וחלק חבוי ומעיד על שכבות פנימיות יותר. ג. גודל האישונים מראה על הנאה ושמחה או - דחייה, אדישות. ד. .1 משדרם - משדר את האותות והסימנים. .2 חלקו - חלק מהמידע .3 למרות שחלק מהמידע חבוי...
|
|