|
|
صفحة: 58
.4 שמרו את התרופה במקום שיהיה קריר. .5 חממו את המים עד שיגיעו ל70- מעלות. .6 נקו את המסנן עד שתיעלם האבנית. .7 למרות שמצבנו הנפשי נפגע, נוכל להתגבר על קשיים רבים. .8 אם יפחיתו את המיסים, נצא לטיול המתוכנן. .9 כאשר התרחשה מלחמת העולם השנייה, היה רעב כבד ומחסור גדול במצרכים בסיסיים. .10 במדינות שונות אסור לשבת בארוחות עסקים כאשר משלבים ידיים )או: מי שמשלב ידיים...( פעילות :11 המרת פסוקיות נשוא )עמ' 146( .2 החידה היא שהייתה קשה לפיצוח. .3 המטרה היא שתהייה מציאת פשרה מהירה. .4 הפתרון הוא שיהיה בתקשורת לווינים. .5 השוואה זאת היא שתהיה חסרת בסיס. .6 השלב הבא הוא שיהוה את כניסתם לשוק הפרטי. .7 השינוי הוא שהיה מידי. פעילות :12 המרת פסוקיות נושא )עמ' 147( .1 מי שחזרה ארצה עם מדליית כסף, היא הספורטאית המצטיינת. .2 מה שיחבר, בוודאי, בין שתי הערים האלה, הוא הכביש החדש. .3 מי ששבר את רגלו במהלך האימון האחרון, הוא השחקן הגבוה. .4 מי שחתמה בטעות את שמה במקום הלא נכון היא הרופאה .5 מי שלא העלה בדעתו להיות מוזיקאי בעצמו למרות השושלת המשפחתית הענפה הוא הבחור הצעיר והמוכשר. .6 מי שנוטה לקחת ביטויים ומושגים אנגליים ולאמצם בזריזות היא העברית העכשווית. .7 מי שמעשיר את הילדים ביסודות התרבות: מדע, אמנות, טבע ויצירה הוא כתב העת האיכותי "עיניים". .8 מה שמהווה נושא היסטורי, ארכאולוגי ודתי חשוב ומעניין הוא הר הבית. .9 מי שנשלח על ידי הוריו מטריפולי לקהיר למשפחה של מכרים הוא גיבור הספר. .10 מי שהתמנה לחבר צוות הוא האיש הצעיר בעל התבונה העמוקה והצחוק המתגלגל. פעילות :13 דיבור ישיר ודיבור עקיף )עמ' 147( .1 פסוקית מושא .2 פסוקית נשוא .3 פסוקית נשוא .4 פסוקית מושא .5 פסוקית נושא .6 פסוקית מושא פעילות :14 סוגי משפטים )עמ' 148( .1 מי שניהל את הישיבה הוא יושב ראש ועד ההורים. )מורכב, פסוקית נושא, יושב ראש - נשוא( .2 רצוי שתספיגו את הצבע המיותר במברשת. )מורכב, פסוקית נושא, רצוי - נשוא( .3 ההצעה הייתה שניפגש אחר הצהריים. )מורכב, פסוקית נושא, אחר הצהריים - ת' זמן( .4 התברר שההרצאה התבטלה בשל מספר נמוך של נרשמים. )מורכב, פסוקית נושא, בשל מספר... - נשוא(
|
|