|
|
صفحة: 241
פעילות :3 נטיית שם התואר הנטייה של שם התואר במין ובמספר היא אחד הסימנים המובהקים שלו. לפניכם קבוצות מילים מאותו השורש, ורק אחת המילים היא שם תואר. א. סמנו את שם התואר בכל שורה. ב. השלימו את טבלת הנטייה. בדקו אם אכן אפשר להטות את שם התואר שסימנתם לפי מין דקדוקי )זכר ונקבה( ולפי מספר )יחיד ורבים(. .1 גדול גדל גדלות גדול נטייה: גדול גדולה גדולים גדולות .2 משבר שבור שבר שברון 3. מסדר סדר סדור ס יר .4 כשר מכשר כשרון כשרות .5 מכללה כללי הכללה כלל 6. צפיה תצפית מצפה צפוי פעילות :4 שם תואר בסיפור לפניכם קטע קצר מתוך סיפור. קראו אותו, והשיבו על השאלות שאחריו. 1 ...צבעם של ההרים הגבוהים, שפה ושם נזרק בהם כתם צהוב, חולי, היה מנוגד כל-כך לצבע הים הכחול, עד שנדמה היה, שאלה תמונות משני עולמות שונים, ורק תעתוע שביר ורגעי של ראשי העייף הפגיש את שניהם יחד. ובכל זאת הם היו כאן: ההרים המחודדים, החשופים, 5 הלוהטים, ולרגליהם-הים העמוק, הצונן. וגם אני כאן מולם, נרגש ונפעם, פעם ראשונה באילת... כתבה: שרה אבינון, 2000 המילים המודגשות בקטע הן שמות תואר. בדקו אותן לפי המאפיינים של שם התואר. א. בחרו 4 שמות תואר, ובדקו אם אפשר להטות אותם ב-4 הנטיות: יחיד, יחידה, רבים, רבות. 1. הגבוהים - גבוה, ב. בחרו 4 שמות תואר אחרים, והוסיפו להם את המילים הכי, יותר, פחות. ג. שמות התואר מתארים שמות עצם. בחרו 4 שמות תואר, וקבעו את מי או את מה הם מתארים.
|
|