|
|
صفحة: 182
שאלות הבנה 1. אילו הגבלות הטיל השלטון המוסלמי על יהודי מרוקו? איזו מדיניות ביטאו הגבלות אלה? 2. כיצד פעל משה מונטיפיורי בעקבות עלילת הדם מרוקו? 3. הציגו דוגמות מהקטע המראות ערבות יהודית הדדית. 4. הסבירו את המושגים הבאים המושגים מודגשים בטקסט. 1. חוקי עומר .2 מלאח 3. סוחרי המלך 4. תהליך עיור לשון 5. מרבית הפעלים בקטע הם בזמן עבר. 1. הביאו 5 דוגמות. 2. הסבירו מה הקשר בין הזמן לבין תוכן הקטע. 6. אין לבנות בתי כנסת או כנסיות חדשות, וכדי לשפץ את אלה שניזוקו יש צורך בהתר מיוחד. אין לערוך תהלוכות דתיות ברחובות, אין ללמוד את הקוראן, אין למסור בבית משפט עדות נגד מוסלמי, אין לרכוב על סוס ואין לשאת כלי נשק. )שורות 6-9( א. כתבו את צורת היסוד )עבר נסתר( של שמות הפועל המודגשים. ב. קבעו את הבניין. צורת יסוד בניין .1 לשפץ .2 לערך 3. ללמד 4. למסר .5 לרכב 7. הפעלים הבאים נמצאים בשורות 25-34. א. קבעו את הבניין של הפעלים. ב. הוסיפו לכל פועל מילה מאותו שורש. ג. מצאו 2 מכנים משותפים לפעלים 1-5.
|
|