|
|
صفحة: 130
פעילות :13 עוגה לפסח מתכונים מסבירים איך להכין מאכלים, ולכן יש בהם הרבה פעלים. לעתים ההוראות מובעות בצורת בינוני-רבים )טובלים(, ולעתים בצורת שם הפועל )לטבל(, ולעתים - בציווי )טבלו(. קראו את המתכון הבא, וענו על השאלות שאחריו. מה לעשות עם שאריות המצות לאחר הפסח? התשובה ברורה: וופל מצות. עוגה קלה להכנה וטעימה באופן מסוכן, ויש לה ריח ילדות נפלא. וופל מצות מצרכים: 7 מצות לכל וופל, יין מתוק ו/או יבש, שוקולד למריחה הכנה: שופכים את היין לתבנית מרובעת, שאפשר לטבול בה את המצות, וטובלים את המצה משני צדדיה. מורחים צד אחד של המצה בשוקולד. טובלים מצה נוספת, מניחים על הראשונה ומורחים אותה בשוקולד, וכך הלאה. על המצה האחרונה אין צורך למרוח שוקולד. אפשר להמשיך ולהכין וופל נוסף עם 7 מצות נוספות. את היין הנותר יוצקים על הוופל. נותנים לחומרים להיספג, ואם לא חיסלו בינתיים את הוופל - שומרים במקרר. מתוך: ש' ל', שטיח פרסי, 2002. א. 1. באיזו דרך רוב הפעלים כתובים בהוראות במתכון? 2. סמנו במתכון את כל צורות הבינוני )הווה(. 3. מה המשותף לרוב הפעלים המופיעים בהוראות במתכון )פרט לצורת בינוני(? ב. שכתבו את הוראות 2 ו-3: במקום צורות הבינוני כתבו שמות פועל. פעילות :14 צורת יסוד לפניכם משפטים מתוך מכתב התלונה )עמ' 121(. חלק מן הפעלים מודגשים. א. קבעו את הזמן של הפעלים. ב. כתבו את צורת היסוד של כל פועל. כדי לגלות את צורת היסוד, היעזרו במילים "אתמול הוא...". ג. כתבו פועל נוסף באותו הבניין - בזמן אחר או בגוף אחר.
|
|