صفحة: 106

מתרגלים שימו לב: שמרו על הטיוטות של החיבורים שתכתבו בשיעור זה. בשיעור הבא )משוב ועריכה( תלמדו לבקר ולערוך אותן. פעילות :1 בחירת נושא לחיבור לפניכם 2 נושאים לחיבורים. בחרו אחד מהם ונמקו את בחירתכם. בהמשך תוכלו להשתמש בנימוקים אלה בכתיבת החיבור. 1. תלבושת אחידה - הביקורת על התלבושת האחידה בבית-הספר מעלה מחדש את השאלות: האם לא הגיע הזמן לבטל אותה? ואולי עדיף להטיל הגבלות אחרות על הלבוש? חוו את דעתכם על השאלות. תוכלו להתייחס גם לתלבושת )מדים( במקומות עבודה שונים: נהגים, סופרמרקט וכדומה. 2. שוויון בין המינים - האם הוא אפשרי או שהוא סיסמה בלבד? השוו בין תפקודם של גברים לבין תפקודן של נשים בתחומים שונים, כגון: בצבא, בניהול ובגידול ילדים. תוכלו לאסוף נתונים על השכר של גברים ושל נשים. תוכלו להשוות בין מספר הנשים המרואיינות בטלוויזיה והתפקיד שלהן, לבין הגברים המרואיינים באותן התכניות. תוכלו לבדוק בפרסומות: באיזו דרך מציגים גברים? באיזו דרך מציגים נשים? ובאילו הקשרים? פעילות :2 העלאת רעיונות - שאלות ומילות שאלה לאחר שבחרתם נושא לחיבור בפעילות הקודמת, פתחו רעיונות בעזרת שתי הדרכים: שאלות ומילות שאלה. א. תוכלו לעשות פעולות אלה בעצמכם, אך כדאי לערוך סיעור מוחין בקבוצה או בזוג. ספרו לחברים בקבוצה על הנושא שבחרתם. החברים בקבוצה יחקרו אתכם בעזרת השאלות ובעזרת מילות השאלה )עמ' 101(. ב. כתבו על דף את הרעיונות שקיבלתם.

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار