שיעור 8: הבעה בעל–פה

صفحة: 81

על השיחה ריאיון עם נירה הנדל, מאמנת אישית 1 מהו המקצוע שלך? איך את מקשיבה? מאמנת אישית. זהו מקצוע חדש. האימון עוזר ההקשבה היא אמפתית. אני מכבדת, אני מקבלת למתאמן להשיג מטרה שהוא קובע לעצמו. מה שאומרים. ההקשבה היא החלק הכי קשה 40 למשל, מתאמן רוצה להקים עסק או למצוא בת באימון, כי אנחנו רגילים בשיחה להביע את דעתנו, 5 זוג - המאמן עוזר לו באמצעות שיחות. בשונה להיות ממוקדים בעצמנו. אני צריכה להשתיק מפסיכולוגיה, באימון לא מעניין מה קרה בעבר, את השיח הפנימי שלי ואת הידע שלי, כי הוא אלא לאן המתאמן רוצה להגיע בעתיד. לא רלוונטי. אני לא במרכז. אני צריכה להימנע מלספר על עצמי ולערב את עצמי בשיחה. 45 האם למדת זאת? בוודאי, יש קורסים ממושכים שלומדים בהם איך את מתייחסת לשפה בשיחה? 10 מקצוע זה. לאחר הקורס עובדים עם אנשים אני משתדלת שהניסוחים שלי וגם של המתאמן בהדרכת מומחים. יהיה חיוביים וגם מעודדים. לא להגיד מה לא, אלא מה כן. זהו ביטוי של התבוננות חיובית על על אילו נושאים משוחחים באימון? החיים. למשל, אם המתאמן אומר: "אני לא רוצה 50 הנושאים של המתאמנים הם לרוב משפחה, להמשיך בעבודה הזאת", אשאל: "איזו עבודה כן קריירה, מגורים, בריאות. מעניינת אותך?". 15 מי הם המתאמנים? מה חשיבות שפת הגוף? כל אדם שרוצה להשיג מטרה, ובוחר לעשות זאת חשוב שהמאמן יהיה תומך, ומקבל, ולכן אני בליווי אדם מקצועי. משתדלת להיות חמה, לחייך, להסתכל לאדם 55 על מה את מקפידה בשיחות? בעיניים. אפילו בקול שלי, שומעים חום, שמחה, לא להיות שיפוטית כלפי מה שהמתאמן אומר, לא התלהבות, רצון. בשיחה אני מגיבה תמיד, 20 לייעץ, אלא לתת למתאמן את כל הבמה, ולסמוך ונותנת המון עידוד "יופי! אתה צודק!". לפגישה עליו שהוא יכול לעשות את השינויים שהוא רוצה. אני מתלבשת בלבוש נעים למראה המכבד את אני מקפידה לא לספר סיפורים על עצמי, כדי לא המתאמן. 60 להעמיד את עצמי במרכז. למה השיחה חשובה? אילו כלים יש במקצוע? השיחה היא כלי מרכזי במקצוע הזה. שיחה היא 25 השיחה היא כלי עבודה מרכזי. זו שיחה מקצועית דרך ליצירת קשר, היא הדרך המוכרת לנו, זהו המבוססת על שאלות פתוחות ורחבות, ומתנהלת דפוס התקשורת שאנו מכירים. לפי מודל עבודה. השיחות מרתקות, כי כל פעם אני רואה את 65 איך מתנהלת השיחה? ההתפתחות של האדם מולי, ואיך הוא התקדם, העיקרון הוא לבוא בלי אג'נדה, ממקום של פרץ דרך, עשה משהו שלא היה מסוגל לעשות. כל 30 "לא יודעת". אני שואלת שאלות שאינני יודעת הצלחה כזאת אנחנו חוגגים יחד. את התשובות עליהן, והתשובות של המתאמן הן התשובות הנכונות. למשל, המתאמן אומר "אני רוצה לעבוד במקום יוקרתי". אני שואלת: "למה אתה מתכוון? מה זה יוקרתי בשבילך? מה 35 המשמעות?" )מבחינתי זה משהו אחר לגמרי(. בהמשך אשאל: "ואיך אתה רוצה להגיע לשם?" והוא מעלה רעיונות לפתרונות. ראיינה: שרה ליפקין, 2008.01.04, מטח

السابق  |  التالي