صفحة: 22

מי תרם להתרחשות המפגשים הבין תרבותיים? • סוחרים שנדדו עם סחורותיהם בנתיבי המסחר בים וביבשה, היו ערוץ חשוב ליצירת המגע הבין תרבותי - סוחרים שעברו בדרכי היבשה: בדרך המשי, בדרך הבשמים או 40 בדרכי מסחר ברחבי אירופה, וגם סוחרים שהפליגו בין יבשות. • מהגרים שנדדו מאזור לאזור ומיבשת ליבשת וחיפשו מקום חדש לבנות בו את חייהם - גם הם היו חוליה חשובה במפגש בין התרבויות - הפראנקים שהשתקעו במזרח, או המתיישבים שהגיעו מאירופה והקימו מושבות באמריקה. • לוחמים שיצאו למלחמות והקימו אימפריות, יצרו במהלך כיבושיהם מפגש בין תרבותי 45 - הספרדים באמריקה הדרומית, הערבים שהקימו אימפריה, הפורטוגלים באפריקה. • יהודים תרמו רבות למגעים בין תרבותיים  היהודים שנדדו לארצות אחרות לאחר גירושם מאנגליה במאה ה-13, מצרפת במאה ה-14 ומספרד במאה ה-15; יהודים שמילאו תפקידים בחצרות החליפים או הסולטאנים; הרדאנים ויהודי החצר. מתוך: קציעה טביביאן, מסע אל העבר - מימי הביניים ועד העת החדשה, 1997, עמ' 448-449, ת"ל, מטח שאלות 1. רכיב המבנה של דוגמות חוזר בקטע 3 או 4 פעמים. א. אתרו את כל המקומות בהן מובאות הדוגמות. ב. מצאו 2 ביטויים מקדמי ארגון המעידים על הדוגמות. ג. לשם מה, לדעתכם, מובאות הדוגמות? 2. הביאו דוגמה משלכם לתופעה של מפגש בין תרבויות. 3. לפי הקטע, מה גורם בימינו למפגשים בין תרבויות? 4. מפגש בין תרבויות אינו תופעה חדשה הקשורה לעידן המודרני בלבד. )שורה 24(. משפט זה הוא הטענה המרכזית של הכותבת. היכן נמצא ההסבר לטענה? הסבירו את הטענה במילים שלכם. 5. היכן מוצגות שאלות בקטע? מה התפקיד שלהן? 6. מדוע הסוחרים, המהגרים, הלוחמים והיהודים תרמו למפגשים בין תרבותיים? 7. היכן יש בקטע פנייה לנמענים? מה מטרתה? 8. אנו עלולים לשגות ולחשוב כי מגעים בין תרבויות מתרחשים רק בימינו, באלף השלישי, הודות לאמצעי התקשורת המשוכללים. הטלוויזיה מאריכה את טווח ראייתנו ומסייעת לנו להיחשף לתרבויות של אנשים ממקומות רחוקים וגורמת לנו לעתים לחקות אופנת לבוש, מוזיקה וכו', ולאמץ רעיונות, אמונות ואף צורות ממשל. )שורות 15-18( איזה קשר לוגי מייצגות בקטע מילות הקישור הבאות: כי - א. הוספה ב. ניגוד ג. סיבה ותוצאה ד. זמן הודות ל - א. הוספה ב. ניגוד ג. סיבה ותוצאה ד. זמן ואף - א. הוספה ב. ניגוד ג. סיבה ותוצאה ד. זמן

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار