|
|
صفحة: 226
מתרגלים פעילות :1 מילה נרדפת מסבירה פתגם: אין הנחתום מעיד על עסתו. )לשון חז"ל( א. קראו את הפתגם ובררו את משמעותו. תוכלו להיעזר במילון פתגמים או לשאול מבוגרים. ב. כתבו את ההסבר לפתגם. ג. בדקו איך הסברתם את הפתגם. למשל, איך הסברתם את המילה נחתום? האם השתמשתם במילים נרדפות? בהפכים? ואולי בחרתם בדרך אחרת? ד. בערך נחתום במילון כתוב כך: נחתום-"ספרותית( אופה, בעל מקצוע העוסק באפייה. מהי המילה הנרדפת למילה נחתום? ה. איזו מילה מן השתיים היא יומיומית? ואיזו מילה משמשת במשלב גבוה יותר? איזו הערה במילון רומזת לכך? ו. מתי מתאים להשתמש בפתגם? הביאו דוגמה. פעילות :2 נרדפות בשיר לפניכם שיר ילדים. קראו אותו, וענו על השאלות שאחריו. עברית של סבא / שלומית כהן-אסיף סבא שלי מדבר עברית משנה וצריך לספר: אולי חדשה, אולי ישנה. אצל סבא שלי הסנדויץ-כריך. עברית לא חברית ויש לו המצאה אחרת: עברית מוזרה לפיג'מה קורא נמנמת אשתו של החמור אינה חמורה לנדנדה קורא סחרחרת. אשתו של החמור היא אתון, אינה יודעת לכעס כל יום נולדת רק לרטן. מלה אחרת. סבא שלי קורא כרכר לכל סביבון. אצלו הארטיק - שלגון כלו קרח. הביגאלעך הם כעכים בשמשום או מלח.
|
|