|
|
صفحة: 199
ד. ובביתם )שורה 3( - פרקו את המילה לצורת היסוד של שם העצם ולתוספות השונות. ה. בכל מאודה )שורה 5( - כתבו את הפירוש לביטוי במילים שלכם: פעילות :5 פעלים א. הקטע בפעילות 3 מספר על אליעזר בן-יהודה, מחיה השפה העברית. יש בו )באופן יחסי לטקסט מידע( פעלים רבים. מדוע? ב. העתיקו מן הקטע את כל הפעלים. כמה פעלים מצאתם? ג. מדוע קל לזהות את הפעלים? בחרו 2 פעלים מהקטע והדגימו. ד. רוב הזמן של רוב הפעלים בקטע. מדוע, לדעתכם, הקטע כתוב בזמן זה? ה. זהו את הזמן ואת הגוף של הפעלים המודגשים הבאים: 1. התישב בירושלים )שורה 2( - 4. נרתמה למשימה )שורה 5( - 2. דברו עברית )שורה 3( - 5. חדש מילים )שורה 6( - 3. נשא את חמדה )שורה 5( - 6. כתב מילון )שורה 7( - פעילות :6 שמות תואר א. סמנו בצירופים שלפניכם את שמות התואר. ב. אחד הסימנים של שמות התואר הוא שאפשר להטות אותם במין ובמספר. כתבו את הנטיות. נטיית שמות התואר 1. הלשון העברית )שורה 2( עברי, עבריים, עבריות 2. שפה מתה )שורה 3( 3. הילד הראשון )שורה 4( 4. מילים רבות )שורה 6( 5. מילון רחב )שורה 7( 6. מילון מקיף )שורה 7(
|
|