|
|
صفحة: 114
פעילות :5 מגרף למילים לפניכם ידיעה עיתונאית. קראו אותה, וענו על השאלות בהמשך. לשון לטובת המתמטיקה 1 בקיץ 2003 פורסם מחקר, אשר מצא קשר בין הכישורים הלשוניים לבין היכולת המתמטית של תלמידים. על-פי המחקר, בלימוד הלשון משתמשים בתבניות הגיוניות הדומות לאלה של המתמטיקה. המחקר החדש, שהתבצע בבית-ספר יסודי בקריית מלאכי, הראה כי 5 תלמידים, אשר למדו מתמטיקה בעזרת כלים מתחום הלשון, שיפרו את ציוניהם בצורה משמעותית. הישגי התלמידים, אשר למדו מתמטיקה בדרך החדשנית הזו, סייעו להם גם בשיפור הביטחון העצמי, ותרמו ליכולתם להצליח בלימודיהם בחטיבת הביניים. מתוך: ראלי סער, "סדנה לשונית שיפרה הישגים במתמטיקה בקריית מלאכי", עיתון הארץ, 2003.7.30 פ כל הזכויות שמורות לעיתון הארץ בע"מ. א. לפניכם תרשים עמודות, המתאר את ציוני התלמידים שהשתתפו בניסוי. תארו במילים את תוצאות הניסוי על-פי התרשים. היעזרו בכותרות ובנתונים של התרשים. ב. תארו את המסקנה העולה מן הניסוי: היעזרו במילות קישור להשוואה ולניגוד, כגון: ואילו, לעומת, בדומה ל... . פעילות :6 מטבלה לתרשים במסגרת תכנית חדשה בבית-הספר "ארזים", התבקשו התלמידים להירשם לשיעורי הבחירה שלהם לשנת הלימודים הקרובה. לפניכם נתוני הבקשות והפעילויות שבחרו התלמידים. ממוצע ציוני התלמידים שהשתתפו בניסוי
|
|