|
|
صفحة: 89
פעילות :5 בחירת הסיכום הטוב א. קראו בקול בכיתה סיכומים אחדים שנכתבו בפעילות הקודמת. ב. בחרו את הסיכום )הסיכומים( שנראים לכם טובים, ונמקו את בחירתכם. פעילות :6 סיכום של תלמיד לפניכם סיכום שכתב תלמיד. אמנם אין לפניכם המאמר שהוא סיכם, אך תוכלו להתייחס לשאלות שאחרי הסיכום. עישון נרגילה נרגילה גורמת למחלות רבות מכל הסוגים. יש את מחלת ההרפס, אפשר להידבק בה ע"י העברת הפיה מפה לפה, ויש גם מחלות חניכיים, כי עשן הנרגילה נשאר בפה ולא בריאות. נרגילה גם ממכרת, יש בה חומרים הגורמים להתמכרות, בדומה לאלה המצויים בסיגריות. רוב בני הנוער אינו נרתע מעישון נרגילה. עובדה היא שהם יוצאים אל הטבע כדי לעשן נרגילה. ייתכן שסכנת ההתמכרות נמצאת בתת מודע שלהם, והם אינם חושבים עליה. בני נוער מרבים לעשן נרגילה כי המודעות לסכנות הטמונות בעישון נרגילה אינה גבוהה. א. בדקו אם הסיכום מביע דעה אישית. ב. האם יש דוגמות, פירוט? אם כן - היכן? ג. מהו הנושא המרכזי? ד. האם יש פסקת פתיחה? ה. האם בסופו יש הכללה של הדברים או מסקנה? מהי? ו. תארו את לשון הסיכום - הניסוח, הפיסוק, הכתיב וכדומה. פעילות :7 האזנה וסיכום א. האזינו לקטע מתוך תכנית אירוח ברדיו או בטלוויזיה )חדשות, תכניות של האוניברסיטה המשודרת, תכנית על נושא כלשהו - מוזיקה, אופנה, בישול, ספורט, כלכלה ועוד(. ב. ציינו באיזה תחום חיים התכנית עוסקת.
|
|