|
|
صفحة: 53
שיעור :7 מילים בהקשר בשיעור זה תקראו קטע המכיל מילים "קשות" וכן: ניבים, ביטויים, ומילים לועזיות, ותלמדו כמה דרכים לברר את משמעותם. דרכים אלה יעזרו לכם גם במקצועות השונים - בקריאת ספר מדעים, טקסט בגיאוגרפיה או היסטוריה, שיש בהם מושגים חדשים ומילים לועזיות. תלמדו גם על הסלנג, ומדוע לא תמיד רצוי להשתמש בו )למשל: בדיבור לפני הכיתה או בכתיבת עבודה. מדברים ומגלים א. לפניכם הקטע "האוורסט - גג העולם". קראו אותו. ב. סמנו בקטע מילים או ביטויים שאינכם מבינים, או שאינכם בטוחים בפירושם. ג. עבדו בזוגות, והשוו את מה שסימנתם. אם בן/בת הזוג יודעים את פירוש המילה שסימנתם - כתבו אותו. ד. את משמעות המילים שנשארו, נסו לברר מתוך ההקשר. הקשר הוא המשפט שהמילה נמצאת בו, וכן המשפט שלפניו ו/או המשפט שאחריו. תוכלו להעלות השערות על משמעות המילים. ה. עתה בדקו במילון: האם שיערתם נכון? האם מצאתם במילון את המילה/הביטוי שחיפשתם? ו. נהלו בכיתה שיחה: באילו דרכים ניתן להבין מילים "קשות"? הביאו דוגמות למילים "קשות". האוורסט - גג העולם / קרן אטינגר 1 הר האוורסט, ההר הגבוה בעולם, מתנשא לגובה של 850,8 מטר מעל פני הים. עד לפני שנים מעטות הגובה הרשמי היה 848,8 ובכלל - הטענה שהוא ההר הגבוה בעולם הייתה נתונה במחלוקת. במדידות עדכניות הגובה של ההר עודכן ונקבע על 850,8 מ'. 5 למעשה, תוך כמה שנים גם מדידה זו לא תהיה מדויקת, שכן ההר מתרומם בכמה מילימטרים בכל שנה! הר האוורסט, בדומה לשאר הרי ההימליה, התרומם מקרקעית הים הקדום - טטיס. הרכס נוצר בתנועה טקטונית כאשר הלוח היבשתי של אירואסיה התנגש בלוח של תת-היבשת הודו לפני כ-50-30 מיליון שנים. 10 ההר הוא דמוי חרוט בגלל ארוזיה של הקרח והרוחות העזות בגובה העצום.
|
|