|
|
صفحة: 65
65 מַתְאִימִים תַרְגִ ילִים דפים או בריסטולים ציוד : התלמידים מתחלקים לזוגות, וכל זוג מקבל שני דפים . הוראות : על דף אחד הם כותבים תרגיל חילוק, ועל הדף השני תרגיל כפל המתאים לתרגיל החילוק, ללא . תוצאות . אפשר לכתוב תרגילים בכל תחום המספרים שנלמד אוספים מהם את התרגילים שכתבו . בשלב זה אפשר לצאת לחצר ולהמשיך שם את הפעילות . מחלקים לכל תלמיד דף אחד ועליו תרגיל לא פתור . התלמידים מחפשים את תרגיל הכפל או החילוק המתאים לתרגיל שקיבלו ומסתדרים בזוגות . לאחר שכולם הסתדרו בזוגות כל זוג מראה את שני התרגילים ובודקים יחד שההתאמה נכונה . בִּשְׁבִיל הַחֲוָיָה מָה הַחֵלֶק הֶחָסֵר ? הַקִיפוּ . דגבא נְקֻדַת מַבָּט קְשָׁרִים בֵּין תַרְגִ ילִים 65 ד . מַתְאִימִים תַרְגִ ילִים דפים או בריסטולים ציוד : התלמידים מתחלקים לזוגות, וכל זוג מקבל שני ד פי ם . הוראות : על דף אחד הם כותבים תרגיל חילוק, ועל הדף השני תרגיל כפל המתאים לתרגיל החילוק, ללא . תוצאות . אפשר לכתוב תרגילים בכל תחום המספרים ש נלמ ד אוספים מהם את התרגילים שכתבו . בשלב זה אפשר לצאת לח צר ולהמשיך שם את הפעיל ות . מחלקים לכל תלמיד דף אחד ועליו תרגיל לא פתור . התלמידים מחפשים את תרגיל הכפל או החילוק המתאים לתרגיל שקיבלו ומסתדרים בזוגות . לאחר שכולם הסתדרו בזוגות כל זוג מראה את שני התרגילים ובודקים יחד שההתאמה נכונה . בְִשְׁבִיל הַחֲוָיָה מָה הַחֵלֶק הֶחָסֵר ? הַקִיפוּ . דגבא נְקֻדַת מַבט קְשׁשׁשׁשׁשׁשׁשׁשׁשָׁרִיםםםםםם בֵּיןןןןןןןןן תתתתתתתתתתַררְגִ ילִיםָ 65 ד . 45 שקלים 45 שקלים קְשָׁרִים בֵּין תַרְגִ ילִים ד .
|
|