صفحة: 281

281 ה ר ע י ו ן ה מ ד ע י פ ר ק 3 : א ק ו ל ו ג י ה 2 . השלימו את המשפטים : מין זר הוא מין ש . מין פולש הוא מין זר ש . 3 . האם כל מין זר הוא בהכרח מין פולש ? כן לא הסבירו את תשובתכם . 4 . סמנו שלושה מאפיינים שיכולים לעזור למין להפוך לפולש : התרבות מהירה . מעט טורפים טבעיים באזור החדש . תלות גבוהה במין אחד אחר . יכולת הסתגלות לתנאים שונים . קצב גדילה איטי . 5 . נתמקד ב מיינה . היעזרו במידע שמצאתם להכנת תעודות הזהות והסבירו : א . עם אילו יצורים המיינה מתחרה ? ב . על אילו משאבים מתרחשת התחרות ? ( מים / מזון / אור / מקום מחיה / אחר ) . ג . כיצד המיינה משפיעה על מארג המזון ? תארו שרשרת מזון אחת שעלולה להשתנות בעקבות ההתרבות של מין זה . 6 . לפניכם משפטים שמתארים את שרשרת האירועים שמתרחשים בעקבות חדירה של מין פולש לאזור מסוים . סדרו אותם ברצף הנכון . המין מתרבה במהירות ומתפשט באזור . אוכלוסיית המינים המקומיים קטנה . הגעה של מין זר לאזור חדש . תנאי הסביבה מתאימים למין החדש ואין לו כמעט טורפים או מתחרים טבעיים . חלק מהמינים המקומיים מתקשים לשרוד ואף נעלמים מהאזור . המין מתחרה עם מינים מקומיים על משאבים כמו מזון, מים ומקום מחיה . פגיעה במינים מקומיים ובמגוון הביולוגי .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار