|
|
صفحة: 240
240 ה ר ע י ו ן ה מ ד ע י פ ר ק 3 : א ק ו ל ו ג י ה משימה 7 | חוקרים את סביבת החיים הקרובה – פעילות בקבוצות מטרת הפעילות לחקור את הגורמים הביוטיים והאביוטיים בסביבה הקרובה . ציוד דפים וכלי כתיבה, טלפון ( מצלמה ) , מכשיר "רב מודד" ( או מד רוח, מד אור, ומד לחות האוויר ) , משקפת, זכוכית מגדלת, כף חפירה, סרט מדידה, שקית לאיסוף אשפה . מהלך הפעילות צאו לבצע תצפית בסביבה הקרובה : בחצר בית הספר, בחצר הבית שלכם, בגינה הציבורית, או בשטח פתוח . תעדו את מה שתמצאו בשטח . א . תיאור אתר התצפית תארו את אזור התצפית לפי הנושאים הבאים : סוג האתר : גן ציבורי, חצר בית ספר, שטח טבעי פתוח או סביבה אחרת ( איזו ? ) . סוג פני השטח : אדמה, חול, דשא, כיסוי בנוי ( מדרכה וכדומה ) , סוג אחר ( איזה ? ) . סוגי הצמחים : עצים, שיחים, עשב . חשיפה לאור השמש : חשוף לשמש או מוצל . גורמים נוספים בסביבה : מבנים, כביש, ספסלים וכדומה . גודל השטח : העריכו את גודל שטח התצפית . כללי בטיחות והתנהגות בסיור מגע עם עבודה בשטח הטבע אל תשאירו שאריות, כל מה שהבאתם ובכלל זה אשפה אספו והחזירו איתכם . היעזרו בכף חפירה לצורך חפירה והרמת אל תרימו אבנים בידיים פרטים מהקרקע . אלא רק עם מקל ארוך – אין לשלוח ידיים למקומות נסתרים . אל תאספו בעלי חיים מן הטבע ואל תגעו בהם, שִמרו על מרחק סביר . אל תיגעו בצמחים שאינכם מכירים ייתכן שהם רעילים .
|
|