|
|
صفحة: 215
ה ר ע י ו ן ה מ ד ע י 215 פ ר ק 2 : ר ב י י ה ב ב ע ל י ח י י ם ו ב צ מ ח י ם 3 . תעדו את תצפיותיכם . א . העתיקו את התרשים למחברת וכתבו את שמות החלקים בביצה : חוד, כוד, תא אוויר, חלמון, חלבון, קליפה, חוטי חלבון מסולסלים . ב . תארו את תפקיד החלקים השונים בהתפתחות העובר ( הגנה, אספקת מזון, מים, חמצן, ושמירה על לחות ) . 4 . התבוננו בגרף המתאר את הרכב החומרים בחלבון ובחלמון הביצה והשלימו את המשפטים הבאים . א . מקור המזון העיקרי של העובר הוא . ב . החלבון עשיר ב כדי להגן על העובר ולשמור על סביבה , והוא אינו מקור המזון העיקרי . גדילה התפתחות הפריה והתבגרות יציאה לעולם העוברָ חיזור וטיפול בצאצא 6 . מה מאפשר מיקומו של תא האוויר בכוד הביצה ? א . האפרוח יכול לנשום נשימה ראשונה לפני הבקיעה . ב . הגנה מכנית טובה יותר על העובר . ג . חיבור ישיר של האפרוח לחלמון . ד . התחלה מוקדמת יותר של התפתחות העובר . קצת לפני בקיעת האפרוח מן הביצה הוא מנקב במקורו פתח אל תוך תא האוויר שבכוד הביצה ומתחיל לנשום את החמצן שבתוכו . מעט אחר כך הוא מכה בקליפה תוך כדי סיבוב, יוצר מעגל של סדקים, ולבסוף דוחף את הכוד . כשהקליפה נופלת האפרוח בוקע החוצה . 5 . במהלך הדגירה התרנגולת מגלגלת מדי פעם את הביצה . הצפיפות של חלבון הביצה גדולה מהצפיפות של החלמון, ולכן החלמון והעובר ( הצמוד אליו ) נמצאים תמיד למעלה . חשבו : מה עשוי להיות היתרון בכך ?
|
|