|
|
صفحة: 352
352 ד . לפניכם משפטים, ובהם פעלים מודגשים דומים . ציינו את השורש ואת הבניין של כל אחד מהם, וכתבו את שם הפועל המתאים לו . I . נִצַּלְנוּ מן התופת ! השורש : הבניין : שם הפועל : II . נִצַּלְנוּ את הזמן הפנוי למנוחה קצרה . השורש : הבניין : שם הפועל : 14 א . לפניכם קטע, ובו מילים מודגשות . איסלנד מְזֹהָה עם המדינות שיש בהן שוויון מגדרי בין נשים לגברים, אולם גם בה נשים מִשְׂתַּכְּרוֹת פחות מגברים . ב- 2016 הִתְגַּיְָּסוּ מְנַהֲלוֹת המחאה למאבק מְאֻרְגָּן כדי שתוכלנה לקבל את המגיע להן : הנשים מֵאֲנוּ לעבוד משעה 38 : 14 – השעה שבה הן מפסיקות לקבל שכר . ( 1 ) מיינו את שש המילים המודגשות לשלושה זוגות, כך שבכל זוג שתי המילים יהיו שייכות לאותו בניין . ציינו את הבניין המשותף לכל זוג . זוג 1 : , הבניין המשותף : זוג 2 : , הבניין המשותף : זוג 3 : , הבניין המשותף : ( 2 ) מהו השורש של הפועל מְזֹהָה ? ( 3 ) צרו מהשורש של פועל זה שם פעולה בבניין פיעל . ( 4 ) אחת מן המילים המודגשות בקטע היא צורת בינוני המשמשת כשם עצם . העתיקו אותה . ( 5 ) ציינו שני מאפיינים של שמות עצם, והדגימו אותם על המילה שהעתקתם . ב . לפניכם רשימת מילים . ציינו את השורש של כל מילה . הוֹרָאָה דִּכּוּי הוֹדָיָה מְלִיאָה הוֹנָאָה
|
|