|
|
صفحة: 253
253 פרק ב : תחביר ( 40 נקודות ) בפרק זה ענו על ארבע מן השאלות 7 – 11 ( לכל שאלה – 10 נקודות ) . שימו לב : בכל שאלה שתבחרו, ענו על כל הסעיפים . א . לפניכם משפט פשוט . 7 לרשתות החברתיות יש תפקיד מכריע בהדהוד של אירועי אלימות . נתחו את המשפט : ציינו מעל כל מילה במשפט את תפקידה התחבירי . ב . לפניכם ארבעה משפטים . I . למרבה הצער, אין כפתור קסם שימגר את האלימות הפיזית והמילולית . II . למרות מאמצי מערכת החינוך למיגור התופעה האלימות גואה . III . כל התנהגות אלימה מחייבת ענישה, ואילו התנהגות מופתית ראויה לתמריץ . IV . אין די מודעות להשפעות ארוכות הטווח של האלימות בכבישים . ( 1 ) ציינו ליד כל משפט את סוגו התחבירי . ( 2 ) באחד המשפטים יש חלק כולל . העתיקו אותו וציינו את תפקידו התחבירי . החלק הכולל : התפקיד התחבירי של החלק הכולל : ( 3 ) המירו את משפט II במשפט מסוג תחבירי אחר בלי לשנות את הקשר הלוגי שבו . א . לפניכם משפט מורכב . 8 אנשי חינוך מאמינים שאם ייהפכו בתי הספר למגדלור של החברה המתוקנת, נצליח לשנות את פרצופה של המדינה . תחמו במשפט זה את הפסוקיות, וציינו מעל כל פסוקית את תפקידה התחבירי .
|
|