|
|
صفحة: 126
126 ב . לפניכם שני משפטים . I . כשהצפיפות באזור מסוים נמוכה יש קושי במתן שירותים ציבוריים . II . צפיפות הופכת לבעיה כשהתשתיות הציבוריות אינן מסוגלות לשאת בעומס . סמנו בקו את כל הנשואים בשני המשפטים . ג . לפניכם משפט במבנה "לא . . . אלא . . . " . ציפוף של יחידות דיור יתרום לא רק לפתרון משבר הדיור, אלא גם להעלאת רמת החיים של תושבי הערים . ( 1 ) ציינו את הקשר הלוגי במשפט זה . ( 2 ) המירו את המשפט במשפט אחר בלי להשתמש במבנה "לא . . . אלא . . . " . שמרו על הקשר הלוגי שבמשפט הנתון . 12 א . לפניכם קטע ואחריו הנחיות . הוסיפו לקטע סימני פיסוק לפי הנחיות אלו . ד"ר מיכל מיטרני מתכננת ופסיכולוגית סביבתית מסבירה צפיפות נתפסת בקרב רוב הציבור כדבר שלילי בשל הלחץ תחושת הדוחק וחוסר האוויר . לדבריה אומנם יש מקרים של צפיפות לא נעימה אבל יש גם מצבים של צפיפות חיובית למשל בהפגנה צפופה או במשחק כדורגל . • פסקו הסגר • סמנו פסיק בין חלקים כוללים • סמנו נקודתיים ב . לפניכם שני משפטים . צפיפות האוכלוסין בערי המרכז בישראל גדלה במידה ניכרת . זהו אתגר אדיר ממדים . ( 1 ) כתבו את שני המשפטים במשפט אחד פשוט בעל נשוא שמני . ( 2 ) ציינו את הנושא ואת הנשוא במשפט שכתבתם . נושא : נשוא : • סמנו מירכאות • סמנו פסיק בין איברים במשפט איחוי • פסקו תמורה
|
|