|
|
صفحة: 199
199 11 . א . לעיתים מערכות היחסים הקרובות שלנו עלולות לקבל תפנית שלילית . ב . ( 1 ) מערכת יחסים ייחודית נרקמת בין אחים כבר מהילדות . ( 2 ) מערכת היחסים הזאת מפתחת מיומנויות חשובות . ( 3 ) מיומנויות אלו נדרשות בכל שלב בחיים . ג . לפני וי"ו החיבור יש פסיק מפני שהיא מחברת בין שני איברים במשפט איחוי, אך לפני מילת החיבור "או" אין פסיק מכיוון שהיא מחברת בין שני רכיבים בחלק כולל . 12 . א . ( 1 ) הוספה . ( 2 ) היכולות האישיות שלנו משפיעות גם על הבחירות שלנו וגם על הבחירות של אחינו . ב . ( 1 ) משפט I : "הקשר הקרוב עם האחים שלי מעולם לא פגע בי לאורך כל השנים" – פסוקית מושא . IIטפשמ : אף על פי שהקשר עם האחים שלי חשוב לי – פסוקית תיאור ויתור . ( 2 ) לטענת אחת המגיבות למאמר, הקשר הקרוב עם האחים שלה מעולם לא פגע בה לאורך כל השנים . ג . מלווה – פועל, בוגרים ( I ) – שם תואר, בוגרים ( II ) – שם עצם, מסורים – שם תואר . פרק ג : מערכת הצורות ( 40 נקודות ) 13 . א . נושא מושא תיאור נשוא מורחב לוואילוואילוואילוואי הבנייןהשורשהצורה פיעלעו"ר מְעוֹרְרִים הפעילנו"ע מְנִיעִים התפעלצי"ן לְהִצְטַיֵָּן פיעלתרג"ל מְתַרְגְּלִים הפעילנב"ע לְהַבִּיעַ קל ( פעל ) בנ"י / ה בּוֹנוֹת נפעליצ"ר נוֹצֶרֶת ב . ( 1 ) יְצוּרִים . ( 2 ) נצ"ר, קל ( פעל ) . 14 . א . ( 1 ) חָלוּ – חו"ל, חָלוּ – חל"י / ה, מְחִילָה – מח"ל, לְיַחֵל – יח"ל, הוֹחַלְתִּי – יח"ל . ( 2 ) מְחִילָה – קל ( פעל ) , לִמְחֹל . ( 3 ) הִתְחוֹלֵל . ב . ( 1 ) השגיאה : אני ישים, התיקון : אני אשים . ( 2 ) שם תואר : יש"ם, קָטִיל . פועל : שו"ם, קל ( פעל ) .
|
|