|
|
صفحة: 249
249 9 . א . משפט I : "אופן ההתנהגות שלנו השתנה במשך השנים" – פסוקית מושא . משפט II : שבה אנו מגיבים בתוקפנות כלפי האחר – פסוקית לוואי . משפט III : שההתנהגות הזאת הפכה למכת מדינה – פסוקית נשוא . משפט IV : מי שצועד ברחוב או נוסע בכביש – פסוקית נושא . ב . ( 1 ) משפט II : ההמולה, השפה הגסה והמהירות ( שבה אנו מגיבים בתוקפנות כלפי האחר ) – נושא כולל . IVטפשמ : צועד או נוסע – נשוא כולל . ( 2 ) משפט II – הוספה, משפט IV – ברירה . ג . ( 1 ) פסיכולוגית קלינית מומחית . ( 2 ) ד"ר מרב גילה – נושא . 10 . א . כיצד – תיאור, מה – נושא, מדוע – תיאור, איזו – לוואי . ב . התפקיד התחביריחלק הדיבורהמילההמשפט נשואפועל Iםיביגמ נושאשם עצם IIםיביגמ נשואפועל IIםיגהונ לוואישם תואר IIIעירכמ 11 . א . משפט 1 : הרשתות החברתיות נתפסות כאחראיות העיקריות לגל האלימות . משפט 2 : הרשתות החברתיות נוכחות בחיינו . משפט 3 : הרשתות החברתיות מספקות לנו זירה נוספת להפגנת אלימות . ב . ( 1 ) משפט 1 – פשוט, משפט 2 – מורכב . ( 2 ) אין – נשוא, אינה – אוגד . ( 3 ) אין ספק שהדרך הטובה ביותר למניעת אלימות אינה בדיבורים, אלא במעשים שמושתתים על ערכים של התחשבות וכבוד לזולת . ( 4 ) III . נחרצות והדגשת המסר . פרק ג : מערכת הצורות ( 40 נקודות ) 12 . הבנייןהשורשהפועל הופעלצו"ף מוּצָפוֹת התפעלדרד"ר מִדַּרְדֵּר ( מידרדר ) קל ( פעל ) דו"ן דָּנָה הפעיליק"ע הוֹקִיעוּ
|
|