صفحة: 241

241 ג . באחד המשפטים יש תמורה . ( 1 ) העתיקו את התמורה . ( 2 ) העתיקו את המילה או המילים שהיא ממירה, וציינו את תפקידן התחבירי . המילה או המילים שהתמורה ממירה : התפקיד התחבירי : 10 א . לפניכם ארבעה משפטים, ובכל אחד מהם מילת שאלה המסומנת בקו . I . כיצד נלחמים באלימות בכבישים ? II . מה קורה כשמפלס הכעס עולה ? III . מדוע קשה לנו להכיל את האירוע כשהקלפים אינם מסתדרים בשורה ובזמן ? IV . איזו אסטרטגיה עשויה לסייע בעצירת האלימות ? ציינו ליד כל משפט את התפקיד התחבירי של מילת השאלה המסומנת בו . ב . לפניכם שלושה משפטים, ובהם צורות בינוני מודגשות . I . הדרך שבה אנו מגיבים בתוקפנות כלפי האחר מוכרת לרובנו מחיי היום-יום . II . ה מגיבים ברשתות החברתיות נוהגים לעיתים באלימות מילולית זה כלפי זה . III . קשה להתעלם מהתפקיד ה מכריע שיש לרשתות החברתיות בהפצת האלימות . בטבלה שלפניכם ציינו את חלק הדיבור ואת התפקיד התחבירי של כל אחת מצורות הבינוני המודגשות במשפטים . מספר התפקיד התחביריחלק הדיבורצורת הבינוני המשפט Iםיביגמ IIםיביגמ IIםיגהונ IIIעירכמ

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار