صفحة: 28

4 Unit 1 | Part 2, Lesson 28 דקה לפני קריאה - חזרו על המילים המודגשות . دََقِْيقَةٍ قَْبَْلَ القِرَْاءَةَ - أَعَِيدَُوَا الكََلِِمَاتِ المُبَْرَْزَةَ . מצאו שלושה זוגות של מילים מתחרזות בקטע וכתבו אותם במחברת . اِجِِدَُوَا وََاكْتَُبَُوا عََلَِى الأََقَْلّ٣ أَزْوََاج مِنَ الكََلِِمَاتِ الَتَِي تََتََقَافَْى . . 1 . a . Review and read b . Find and write . Strange Noises I see something in the sky, It is strange , and flies right by . Is it a monster ? I hope not . What’s that noise ? I can hear it pop * ! I go outside to look around, I see it right there on the ground . It’s on a mat, it looks so flat . I think and think, “What is that ? " I get up close to find out more… It's a red balloon from the store . 1 5 10 כתבו במחברת P . 28, ex . 1 b sky - by שלבו את המילים החדשות במשפטים לפי הדוגמה . اُكْتَُبَُوا جُِمَلَاًبِأََكْثَرِْمَا يُمْكَِنُمِنْكَلِِمَاتٍِجَِدَِيدََةٍَ . כתבו במחברת . The balloon is in the sky It flies outside, by the store . מתנפץ / ينفْجَرْ - pop * Reading 1 L WR S

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار