|
صفحة: 131
6 : الصفحة ف ي الكتاب تعرضمن هذه الفعّاليّة،القسم الأوّلفي : مصطلحًا جديدًاالببّغاءغناء . الهرم غير المنتظم ير أوّليّجدًّا على الهرم غتعرّفهذا المنتظم، والهدف هو أن يفهم التلاميذ مائلاًفهو يب دو - بشكل حدسيّما يميّزه . وليس قائمًا كبقيّة الأ هرام ، من مخطّط، عند رسم الالقسم الثانيفي تربيعةالمهمّالتأكيد للتلاميذ على أنّكلّ . ترمز إلى كمّيّة جسم واحد 119 ماذا أيضًا؟ من في المجموعة؟ | اقتراح لفعّاليّة صفّيّة إضافيّة الصفّيّةالأجسامتجميعةأجسام من : المعدّات ختاري . ضعوا على الطاولة لافتات مكتوب عليها أنواع الأجسام : التعليمات كلّتلميذ بدوره جسمًا من المجموعة يلائم إحدى المجموعات، ويضعه . بجانب اللافتة الملائمة 131 مرشد المعلّم | الأجسام
|