|
|
صفحة: 110
102 : الصفحة ف ي الكتاب ، يقرأ التلاميذ أوّلاً 46 الفعّاليّةفي ي المعطيات من مخطّط أعمدة، ينظّمونها ف مجموعات، ويعرضون ها في رسم . تخطيطيّ مرينيمكن للتلاميذ استخدام تأ،البندفي . أو معادلة ضرب ) كما في المثال ( القسمة على سبيل المثال، في المثال، يمكن : الاستعانة ب المعادلة x 4__ = 20 مرشد المعلّم | الأعداد والعملیّات الحسابیّة حتّى 1,000 – تدرّب وتعمّق ملاحظات لنفسي : 110
|
|