|
صفحة: 167
167 11 . צַיְרוּ מְחוֹגִים הַמַתְאִימִים בְּעֵרֶךְ לַשָׁעָה שֶׁבַּשָׁעוֹן הַדִיגִיטָלִי . גא ב 12 . א . מִתְחוּ קַו מִכָּל שָׁעוֹן אֶל סוּג הַזָוִית הַנוֹצֶרֶת בֵּין הַמְחוֹגִים . ב . כִּתְבוּ אֶת הַשָׁעָה הַמַתְאִימָה בַּשָׁעוֹן הַדִיגִיטָלִי . דֻגְמָהדֻגְמָה זָוִית יְשָׁרָהזָוִית קֵהָהזָוִית שְׁטוּחָהזָוִית חַדָה הַשָׁעָה : הַשָׁעָה : הַשָׁעָה : הַשָׁעָה : : : : : 12 11 10 9 8 7 12 1 2 3 4 5 6 11 10 9 8 7 12 1 2 3 4 5 6 11 10 9 8 7 12 1 2 3 4 5 6 11 10 9 8 7 1 2 3 4 5 6 111 12 210 39 48 57 6 111 12 210 39 48 57 6 111 12 210 39 48 57 6 בפעילות 11 חשוב לשים לב שהתלמידים ציירו גם את המחוג הקטן במיקום המתאים . בפעילות ה . מְדִידַת זְמַן – חֵלֶק א 12 התלמידים יכולים לכתוב את השעה לפי שעון דיגיטלי של 12 שעות או של 24 שעות .
|