|
|
صفحة: 31
13 : עמוד בספר פעילות במעבדה מ עבדה זו מאפשרת להדגים קפיצות ב – מעבדת ישר המספרים לצ ורך הפע ילות ב וחרים בהגדרות . שוות על ישר המספרים . ) 10 או של 5 קפיצות של ( 100 – 0 הישר ה תלמידים 13 פעילותב מתבקשים לכתוב תרגילי כפל וחילוק ה מתאימים לקפי צות גודל . המסו מנות על ישר המספרים מספר הקפיצות ו נקודת , הקפיצה . הסיום נתונים על ה תלמידים להשלים את , כמו כן , המספר ים החסרים על ה ישר המסמ נים את נקודת הסיום של כל . קפיצה היא שהתלמידיםמטרת הדיון יסבירו אילו תרגילים מתאימים : על ישר המספר יםלקפי צות בתרגיל כפל הגורמים הם גודל , הקפיצה ומספר הקפיצות . והמכפלה היא נקודת הסי ום בתרגיל חילוק המחולק הוא נקודת המחלק הוא גודל הקפיצה , הסיום . והמנה היא מספר הקפיצו ת הצעה להרחבת הפעילות אפשר לבחור באחד מהסעיפים אם : ולשאול את התלמידים מ וחקים קפיצה אחת או ממשיכים , את הישר ומוסיפים קפיצה אחת המכפלה בתרגיל ( ? מה ישתנה ו המחולק ומספר הקפיצ ות , הכפל ) בתרגיל החיל וק המספר המייצג ( ? ומה לא ישתנה ) . את גודל הקפי צה 27 31 מדריך למורה | כפל וחילוק - חלק ב
|
|