|
|
صفحة: 63
29 : עמוד בספר ה תלמידים יכולים 4 פעילותב מה משותף חלק הראשוןלהכליל ב 2לכל המספרי ם ה מתחלקים גם ב- מספרים המתחלקים – 5וגם ב- וליצור סדרה שבה כל , 01ב- . האיברים הם כאלה הם יכולים למצוא א תחלק השני ב המשותף לכל המספרים – 5וגם ב- 4המתחלקים גם ב- וליצור סדרה , 02שה ם כפולות של . שב ה כל האיבר ים הם כאלה אפשר לבקש מתלמידים מתקדמים לי צור סדר ות נוספות מכל סוג כולל כאלה הגדולות , במחברת . 001מ- ה תלמידים יכולים 5 פעילותב למצוא את המספר שבחרה מיכל : בכמה דרכים למצוא מתוך המספרים• את 01המתחלקים ב- 4המספר ים מתחלקים גם ב- בהסתמך על כך שהמספרי ם ( מתחלקים 01המתחלקים ב- ) . 5וגם ב- 2גם ב- למ צוא את ה משותף למספרים • 5ב- 4ב- , 2המתחלקים ב- מס פרים המת חלק ים – 01ו ב- ויש רק שני מספרים , 02ב- . 05ל- 1כאלה בין 59 הם מתחלקים ב- 10 . 50 40 30 20 10 הם מתחלקים ב- 20 . 80 60 40 20 40 20 63 מדריך למורה | כפל וחילוק - חלק ב
|
|