|
|
صفحة: 97
15 : עמוד בספר תוצאות על אומדים 22 פעילותב חשוב שהתלמידים . ישר המספרים אלא ייעז רו , לא יְחשבו במדויק . בתובנה מספרית כדאי לדון עם התלמידים סעיף ב ב בתרגילים עם המרה וללא המרה . שאפשר להשלים הצעה להרחבת הפעילות אפשר לבקש מהתלמידים לכתוב במחברת תרגילי חיבור ותרגילי חיסור שתוצאתם מתאימה לטווח לדוגמה תרגיל חיבור , מספרים נתון או תרגיל חיסור שתוצאתו נמצאת . 06ל- 55בין 89 97 מדריך למורה | מספרים ופעולות עד 1,000 – תרגול והעמקה
|
|