|
|
صفحة: 38
34 : עמוד בספר התלמיד ים 24 פעילותב נחש פי ם לאסטרטגיה חדשה עובדות : " לפ תירת תרגילי כפל הם נעזרים – " קשורות בהוספה או בהפחתה של עובדה ( קבוצה מתרגיל פתור ) . ידו עה מאיה נעזרת בתרגיל כדי לפתור א ת 50 = 5 x 10 01אם . 45 = 5 x __ המשוואה 9אז , 05שוות 5קבוצות של מא חר , 54שוות 5קבוצות של שצריך להפחית קבוצה א חת . 5של 30 = 5 x 6 מ יכל נעזר ת בתרגיל כדי 5ומוסיפה קבו צה אחת של . __ = 5 x 7 לפתור את התרגיל היא לאפשר מטרת הדיון לתלמידים ל הסביר כיצד פתרו את התרגילים האחר ים בעזרת חיבור : האסטרטג יה שה וצגה או חיסור של קבוצה לעובדה . ידו עה ? מה בקבוצה יש כמה תשובות 25 בפעילות : אפשרי ות יוצא דופן משום שרקמלבן ג משבצות בשורה או 5בו אין . בטור ובכל השאר יש יוצא דופן כי רק בו ישמלבן ד אותו מספר משבצ ות בשורה . ובטור בפעילויות מסוג זה תלמידים יכולים למצוא גם פתרונות יש לקבל כל פתרון אם . אחרים . הוא מנומק היטב 38 הערות לעצמי : מדריך למורה | כפל וחילוק - חלק ב
|
|