|
|
صفحة: 106
98 : עמוד בספר מאחר שמספר , 39 פעילותב , אי-זוגיהחמנ יות זוגי והסכום הוא . אי-זוגימספר הו ורדים חייב להיות עם התלמידיםדיוןמ ומלץ לקיי ם . על אסטרטגיו ת הפ תרון : למשל ה תחלה ממספר זוג י נמוך של• ה תקדמות בקפי צות , ח מניות והשלמה בהתאם של 2של . מספר הוורדים מציאת המספר הגדול ביו תר• ואז , האפשרי של כל פרח לאחור בשורת 2קפיצות של . הוורדים ובשורת החמניות : דוגמאות לפתרונות אפשריים אפשר לבקש 40 פעילותב מהתלמידים שאח ת הבעיות תהיה . בעיית השוואה 8 12 37 18 33 20 27 22 25 23 מושית הבל שית בפעילות ז ו הצ בעים כתום וסגול כך שבכל פעם , מופ יעים לסירוגין יש קרש אחד בצבע כתום ומספר . 1הקרשים הסגולי ם גדל ב- : זו הצביעה המתאימה לחוקיות הערות לעצמי : 106 מדריך למורה | מספרים ופעולות עד 1,000 – תרגול והעמקה
|
|