|
|
صفحة: 145
13 : עמוד בספר מסכמים את כל 71פעילותב המרכיב ים של גוף שנלמדו ביחידה . זו : שאלות שאפשר לשאול ? לאילו גופים אין מקצועות• ? לאילו גופים יש בסיס אחד• ? גוף אין קודקוד יםלאיזה• 133 ? מה עוד 2חלק – מסננת התכונות| הצעה לפעילות נוספת פאונים מאוסף הגופים הכיתתי : ציוד מ ניחים את הפא ונים על השולחן ומבקשים : הוראות : מהתלמידים לזהות גופים ה עונים לתכונות לפי ההנ חיו ת האלה : פ תרון ( של קודקודיםאי-זוגימ צאו גוף שיש לו מספר • ) . פירמידה משושה , פירמידה מרובעת , תיבה : פתרון ( מצאו גוף שיש לו מספר ז וגי של מקצועות • ) . כל הפירמידות , ק ובי יה , תיבה : פ תרון ( מצאו גוף שיש לו מספר זוגי של פאות • ) . פירמידה מחומשת , פירמידה משולש ת , ק ובי יה , קובייה : פתרון ( מ צאו גוף שיש לו סוג אחד של פאות • ) . פירמידה משולש ת : פ תר ון ( סוגים של פאות 2בדיוקמצאו גוף שיש לו• , מנסרה משולשת , פ ירמידה משושה , פירמידה מרובעת ) . מ נסרה משושה , מ נסרה מחומש ת מושית הבלשית בפעיל ות זו מבנה הדגם ולכן הזחל , רזוחהAAB הוא : אהמתאים הוא זחל 145 מדריך למורה | גופים
|
|