صفحة: 60

نََتََقََدََّمُُ مََرْْحََلََةًً 60 ﻧَﺘَﻘَﺪ مُ ﻣَﺮْﺣَﻠَﺔً » مِا أَنْوِاَعُ ٱلدََرُّّاَجْاتُِ ٱلَتَّي مِِنَْ ٱلْمَُمَْكِِنِْأَنِْيَكِوِنَِ ٱلْعََمُمِاهِرْ مَِعَ ٱلْدََرُّّاَجَْةُِقَدَْرُّآها؟ قُصَّوِاَ ٱلرُْسوِمِاتُِ وََٱسْتََّعَيّنوِاَ بِِها لإِِكَْمَالُِإِمِْكِانِيّّاتٍُمُِخِْتََّلِِفَةٍُ . . 10 عََجَْلًاتٍُدَِخَُلْتُُ إِِلى مَِحَِلُِ ٱلْدَرّْاَجِاتُِوَأََحُْصَِيْتُُ مِا أََنَّْواَعُِ ٱلْدَرّْاَجِاتُِ في ٱلْْمََحَِلُِ؟ كَْمْْدَِرّْاَجَِةًٍ مِِنَْكُْلُِنََّوْعٍِ أََحُْصَِيْتُُ؟ كََمْ ؟كََمْ ؟كََمْ ؟ ﻣِﺜﺎلٌ » اَِقْرَْأوَاَ مِا يَقِوِلُهُُ ٱلْعََمُمِاهِرْ مَِعَ ٱلْدََرُّّاَجَْةُِ . 6 . بَِحَْثٌٌ

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار