|
صفحة: 122
2 . وُجوهٌٌ، أََحْْرُُفٌٌوَرُُؤوسٌٌ اَلْمُعدّاَتُ : مُتَّعَدَّّداَ� سطوح مُنْ تَجميَّعَةُ اَلْأَجْسامِ اَلصفِّّيَّّةُ، أَورُاَق وأَدواَ� كّتَّابةُ يختَّارُ كّلّتَلميَّذ جْسمةا . يجب اَلتَّأكّّدَّ مُنْ أَنٍّكّلّتَلميَّذ في اَلمجموعَةُ يختَّارُ جْسمةا مُنْ نَوع مُختَّلفّ . يضع اَلتَّلامُيَّذ اَلجسم عَلى اَلورُقةُ ويرُّسمونٍ اَلخطّاَلذي يحيَّط بالوجْه اَلموضوع عَلى اَلورُقةُ . مُا اَلجسم اَلذي اَخِتَّرُّتَموهٌ؟ مُا اَلوجْه اَلذي رُسمتَّموهٌ؟ هل في اَلجسم وجْه له ﻧِﻘﺎشٌ : شكَل آخِرُّ؟ اَرُسموهٌ أَيضة ا . ﻧِﻘﺎشٌ ﻣَﻊَٱﻟْﻤُﻌَﻠ ﻢِ / ةِ ﻋَﻤَﻞٌ ﰲ ﻣَﺠْﻤﻮﻋﺎتٍ أَ . أََيُ مُُضَلَعَا�ت يُمْكَِنُْ أََنٍْ تََكَونٍَوُجْوهٌَ مََنْشوَرٍثُِلاثِِيٍ ؟ حَْوِطواَ . 2 . بِ . أََيُ مُُضَلَعَا�ت يُمْكَِنُْ أََنٍْ تََكَونٍَوُجْوهٌَ هََرَمٍُرُبِاعَِيٍ ؟ حَْوِطواَ . مُا أََكّْثَرُُّشَكَْل ت مُُناسب ت لِلْمَجْموعََةُِ؟ حَْوِطواَ . 3 . ﻣﺎذا ﰲ ٱﻟْﻤَﺠْﻤﻮﻋَﺔِ؟ اَلفِّعَّاليَّّا� في هذهٌ اَلصفِّحةُ هيّ فْعَّاليَّّا� إثرُّاَء وليَّست إلزاَمُيَّّةُ لجميَّع تَلامُيَّذ اَلصفّّ . 122
|