|
|
صفحة: 110
100 : الصفحة ف ي الكتا ب يجب ملاءمة 23 وَ 22 الفعّاليّتينفي لىالتمارين أو النتائج لنطاقات محدّدة ع . مستقيم الأعداد د التي ننصح بسؤال التلاميذ عن أيّالأ عدا أكّديمكن أن تناسب كلّنطاق م حدّد والت من فهمهم أنّالع شرات الكاملة ليست . مُدرجة في هذا النطاق ن يمكن الطلب من التلاميذ كتابة تماري ا بطريقة إضافيّة منا سبة في دفاترهم وحلّه مناسبة لهم، وليس بالضرورة ب شكل . عموديّ أنيمكن الطلب من التلام يذ المتقدّمين . ن التبديليكملوا فقط التماري ن التي تتضمّ ، ، نظرًا لشرط عدد الأقلام 24 الفعّاليّةفي : هناك أر بع إجابا ت محتملة اقتراح لتوسيع الفعّاليّة يمكن الطلب من التلام يذ إيجاد جميع . الإمكانيّات وسؤالهم عمّا يرونه : على سبيل المثال . اعدد المغلّفات يكون دائمًا زوجيًّ• ، فإنّعدد 2إذا زاد عدد الأقلام بـِ• . 2المغلّفات ينقص بـِ لأعدادسيتمّتعليم بحث مجموع أو فروق ا الي، فيالزوجيّة والفرديّة في الفصل الت . 8الكتاب 2360 2558 2756 2954 110 مرشد المعلّّم | الأعداد حتّّى 1,000 والجمع والطرح عمودیًًا
|
|