صفحة: 96

تَذْهَبُعُْلا مَِنْْ زاوَِّيًَّ�ِ ٱلْْحَيَوانَاتُِ إِِلْى صُِنْدوَّقٌِ ٱلِٱِقْتِّرْاعِ 13 . لِْلَتَّصْْويًّتِ . حَُلَّوا وََّتَقََدَمَوا حََسََبَ ٱلْْمَسَارِبِحَيْثُتُصْْبِحُُ كُلُّ نََنيجََ�ٍ ٱلْْعََدَدَُ ٱلْأََْ وََّ�َ في ٱلْتَّمْرْ ينِْ ٱلْتّّالْيّ . دُوَمِيَّنْوا الجَمعُ وَالطَّرْ حُ المعِدّاتُ : حَجَارة دُوَّمَينو . التّعِلْيَّماتُ : يًّشكِّلّ الْتّلامَيذ تمرْينْ جَمعُ مَعُ تبديًّلّ، وَّتمرْينْ طرْ حُ مَعُ تبديًّلّ عْمودُيًًّا بواسِّطَّ� حَجَارة دُوَّمَينو : • يًّضعَون حَجَرَْي دُوَّمَينو الْواحَد تحت الآخِرْ عْرْضيًا، بحيث يًّكِون الْرْقم الْأَيًّمنْ رقم الآحَادُ وَّالْرْقم الْأَيًّسَرْ رقم الْعَشرْاتُ . عْندمَا يًّختّار الْتّلامَيذ الْحجَارة لْتّمرْينْ جَمعُ، مَنْ الْمهمّأَن يًّنتّبهوا إِلْى أَنَّه يًّمكِنْ أَن يًّكِون رقم آحَادُ الْنتّيجَ� عْددُةا بينْ 0 وََّ 6 فقَطِ . • نَبحث عْنْ حَجَرْ دُوَّمَينو مَناسِّب لْنتّيجَ� الْتّمرْينْ . ﰲ ﻣَﺴﺎرِ ٱﻟﺘ ﺠْﺮِﺑَﺔِ ﻓَﺤْﺺٌ : ﻓَﺤْﺺٌ : هَلّْ حََصَْلَْتُّمْعَْلَى ٱلْنَتّيجََ�ِ 99 في ٱلْتَّمْرْينِْ ٱلْأََْ خِيرِْ؟ عَْشََرْاتٌُآحَادٌُ 52 + 63 عَْشََرْاتٌُآحَادٌُ + 64 عَْشََرْاتٌُآحَادٌُ + 43 عَْشََرْاتٌُآحَادٌُ - 53 عَْشََرْاتٌُآحَادٌُ + 61 קַלְפִּי عَْشََرْاتٌُآحَادٌُ - 32 ﻣِﺜﺎلٌ هَٰلَْتَُصََّوِْتُِ ٱلْدٍَجَاجَاتُِ أََيْضًا ا؟ صَُنْْدوَقُُ ٱلِٱِقَْتِّرْاعِِ باعَ ٱلْْعََمُمَاهِرْ مََعَُ ٱلْدَرّاجََ�ِ 24 كوبةا 14 . مَِنَْٱلْْقََهْوَةِ، 16 كوبةا مَِنَْ ٱلْشّايِوََّ 28 كوبةا مَِنَْ ٱلْْبَرَْدُِ . كَمْ كوبَِشَرْابٍِ باعَمَاهِرْ؟ اَلإِْ جَابَ�ُ : اَلْتَّمْرْ ينُْ : 3 . اََلطََّرْْحُُ عََمودِِيًًّا 9696

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار