|
|
صفحة: 120
112 : עמוד בספר אפשר לעודד את 7פעילותב ה תלמידים להשת מש בשיקולי היגיון והשוואה בין מחירי המוצרים ולא , כדי למצוא את התשובה . לפ תור תרגילים הסל הי מני זול , למשלסעיף אב י ותר כי מחיר כל פריט ב ו נמוך בשקל ממחיר הפריט המקביל בסל : אפשר להוסיף ולשאול . השמאלי " ? בכמה הסל הימני זול יותר" היא 8פעילותבמטרת הדיון להסב א ת תשומ ת ליבם של התלמידים לקשר שבין הסכומי ם בשורה הראשונה לסכומים בשורה המספר בשורה השנייה : הש נייה מהמספר בשורה 01תמיד גדול ב- . הראשונה באו תו טור פעילות במעבדה בפעילות זו – לוח החיבור גוררים מספריםה תלמידים למקו מות המתאימי ם בלוח חיב ור ה תרגילים שהם פ ותרים . 001עד ה ם תרג ילי ח יבור ו חיסור עם . המרה ? מה עוד משלימים לוח חיבור| הצ עה לפעילות נוספת במדריך זה 591לוח חיבור ריק מנספח ו בעמוד : אביזרים : הוראות דו-ספרתיכל אחד מהשחק נים בוחר מספר . עובדים בזוגות• . 05ק טן מ- אחד הש חקנ ים כותב את המספר שבחר במשבצת כלשהי • והאחר כותב את המספר שבחר , בשור ה העליונה שבשוליים . בטור השמאלי ש בשוליים שני התלמידים מוצאים יחד מה ה מספר המתאים לסכום שני• . המספרים שכתבו וכותבים אותו במקום המתא ים ממשיכים כך עד ש השוליים מ תמלאים ומשלימי ם את• . הסכומ ים ה חסרים בל וח 120 מדריך למורה | חיבור וחיסור עם המרה
|
|