|
|
صفحة: 106
23232323 22 : עמוד בחוב רת ) ב ( טיול בין ספרים : קריאת סיפור בחלק השני של הסיפור על הודיה התאומות מבקרות, ומוריה כאן מתבררות עוד . בספרי יה התנהגויות מנוגדות של שתי , מוריה חושבת על עצמה . האחיות הודיה . וממהרת להג יע לספרים הולכת לאט ומקווה שהספר ייה מוריה, בתוך הספרייה . . . סגורה , מבטאת את התרשמותה בקול כמו : "והודיה משתמשת בדימוי יפה אך מסתפקת בחשיבה, "ארמון . . . בלבד , הבנות נכנסות לשעת סיפור ומקבלות את הספרים כדי להקשיב לסיפור תוך כדי התבוננות במילים . ובאיורים גם כאן כדאי להדג יש את המבטאות, המחשבות של הודיה ואת, את הרגיעה שהיא חשה . התפוגגות המתח אני רק : "כשמוריה לוחשת התשובה של הודיה, "מקשיבה היא מנסה : מעידה על שינוי דרמטי לקר וא בלב את הסיפור שהן . מאזינות לו מפי הספרנית מי שמבטאת , בסופו של הטקסט את הרצו ן לחזור לספרייה היא לאחר שהצל יחה , דווקא הודיה . לקרוא עד סוף הספר אחרי הקריאה כדאי לשאול את התלמ ידים על מה : ההתפתחות המעניינת בסיפור מה ? "שעת סי פור"הודיה חושבת ב מה היא בוחרת ? מוצא חן בעיניה מה רומזת ? לעשות בזמן ההאזנה תשובה ( לנו ההתנהגות של הודיה היא כבר, היא מתאמצת : אפשרית , לא פוחדת שהקושי שלה יתגלה היא אפילו רוצה לבוא לספרייה זו , מה אתם חושבים ? ! ) שוב ? התקדמ ות 106 קסם וחברים | ראשית קריאה וכתיבה 5
|
|