|
|
صفحة: 20
19191919 18 : עמוד בחוב רת הבחנה ? מה שומעים במילה שמיעתית הנחו את התלמידים לזהות את הצליל הנמצא בתחילת המילה . המצוירת או בתוכה , צוללן, שעון, מוצץ : המילים הן , חרוזים, שמלות, ירח, גביע , דולפין, מטוס, כוס ות, ארנבות . אותיות להדגיש אתבמשימה זו יש הצירופים . חשיבות הדיוק במשימה מורכבים מאותם . העיצורים אך בסימני ניקוד שונים הצעות למשחק להדפסה במרכז המור ים ( 4תרגול במשחקים המלווים את חוברת• . ירחיב את אפשרויות התרגול מתוך הנאה ועניין ) בסביבה הדיגיטלית בחולםהמנוקדיםלכתוב צירופיםלתלמידים המסוגלים לכך כדאי להציע• כך יורחב מאגר . על גבי כרטיס יות ולצרף אותן למשחקים השונים . אפשרויות השימוש במשחק 8עד ( חלקו את הכיתה לקבוצות – " מרוץ צירופים ומילים"משחק • אפשר להשתמש ( ותנו לכל קבוצה כרטיסיות תמונה, ) תלמידים בקבוצה כל תלמיד ) . בתמונות מתוך הכרטיסים שנמצאים בערכת האביזרים ותלמידה בתורם צריכים למהר אל הלוח ולכתוב צירוף שיש בו חולם בהתאם ליכולות ( מתוך המילה המצוירת או את המילה כולה הקבוצה הראשונה שמסיימת את חפיסת הקלפים שקיבלה ) . התלמידים . וכתבה כתיבה מדויקת על הלוח היא הקבוצה המנצחת . איקס-עיגולציירו על הלוח בסיס למשחק – כיתתי"עיגול-איקס"משחק • בכל תור כתבו על הלוח צליל . חלקו את הכיתה לשתי קבוצות כל קבוצה בתורה תגיד חמש מילים שיש בהן הצליל שנבחר . שלימדתם הם יסמנו, אם התלמידים הצליחו להגיד חמש מ ילים . על ידי המורה . התור עובר לקבוצה המתחרה, אם לא . איקס או עיגול במקום שיבחר ו . שורה או אלכסון, המשחק מסתיים כשאחת הקבוצות משלימה טור 20 קסם וחברים | ראשית קריאה וכתיבה 4
|
|