صفحة: 140

4 2 3 10 המצולע שמשמאל התקבל לאחר שהסירו ממנו מלבן קטן . 4 כל המידות נתונות בס"מ . שלושה תלמידים התבקשו לחשב את שטח המצולע הזה . כל אחד מהם סרטט קווי עזר שונים כדי לחשב את השטח . הינה הסרטוטים שלהם : 4 2 3 תלמיד א 10 4 2 3 תלמיד ב 10 4 2 3 תלמיד ג 10 חשבו את שטח הצורה בכל אחת מהדרכים . איזו מהדרכים היא היעילה ביותר לדעתכם ? הסבירו . A F B CD E לפניכם משושה . כל הזוויות הנתונות בסרטוט הן ישרות . 5 נתון : 5 ס"מ = ,DC 3 ס"מ = ,ED 2 ס"מ = ,AF 10 ס"מ = AB העתיקו את הסרטוט למחברת וחשבו את שטח המצולע בעזרת חלוקות שונות ( תוכלו להיעזר בשאלה הקודמת ) . פתרו בשלוש דרכים שונות . 12 מ׳ 9 מ׳ ׳ מ 4 ׳ מ 4 ׳ מ 4 בסרטוט שלפניכם כל הזוויות הן ישרות . 6 חשבו את היקף המצולע ואת שטחו . היעזרו בחלוקת המצולע למלבנים . 140

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار