|
|
صفحة: 106
24242424 24 : עמוד בחוב רת ) ג ( טיול בין ספרים : קריאת סיפור בחלק השלישי והאחרון של הסיפור על התאומות מגלות ששבוע, מור ואור מודעה על דלת . הספר מתחיל הספרייה מכריזה על חידון משפחתי והתאומות ממהרות, בנושא ספרים הביתה ומשתפות בהתלהבות את המשפחה זוכה בפרס, וכמובן . ההורים . חבילת ספרים – לפני הקריאה – " שבוע הספר"ספרו לתלמידים מהו מוכרי הספרים מציבים במשך שבוע או יותר דוכנ ים גד ולים בכיכרות של הערים ומציגים עליהם מבחר גדול, הגדולות של ספרי קריאה וספרים אחרים כדי שאנשים, כך בכל שנה . למכירה רבים יבואו לראות ספרים חדשים ויוכלו לקנות ספרים לעצמם , ומעניינים גם . ולילדיהם במחירים זולים במיוחד בחנויות הספרים בכל הארץ מוכרים . בשבוע הזה ספר ים במחירים זולים בכל שנה בשבוע הספר אנשים , כך . רבים קונים ספרים חדשים ונהנים גם הסופרים והסופרות שכתבו את הספרים שמחים כשעוד ועוד אנשים קונים את הספרים שכתבו וקוראים הכסף שהסופרים מקבלים . אותם ממכירת הספרים מאפשר להם , להמשיך לכתוב עוד ספרים מעני ינ ים ספרי הרפתקאות, מצחיקים או מותחים וכולם, או סיפורים על ילדים ומשפחות ! נהנים אפשר גם לספר , לפי שיקול דעתכם לתלמידים גם על המסלול שעושה הסיפור מהרגע שהסופר ח ושב עליו ועד , הסופרת כותבת : שהוא מגיע לחנות העורכת בודקת אם , המאיירת מציירת הוצאת הספרים, אין בספר שגיאות , כורכת אותם, מדפיסה את הספרים , מפרסמת אותם באמצעי התקשורת וכך, משווקת אותם לחנויות ולספריות כולם יכולים לבחור ולקרוא ספרים . שמוצאים חן בעיניהם קריאת הסיפור וכדאי, יש חלקים שאינם נמסרים במפורש" טיול בין ספרים"בסיפור מור ואור רואות את ערמות : להשלים את הפערים במהלך הקריאה משום שכך, מתחיל" שבוע הספר"ומבינות ש, הספרים ליד הספרייה . כשהי ו בגן, קרה גם בשנה שעברה מפני, כל המשפחה מתרגשת, כשהתאומות מספרות על כך להורים כפי שכתוב בחלק, שכולם אוהבים לקרוא ויש בביתם ספרים רבים המשפט האחרון בחלק זה רומז לתלמידים . הראשון של הסיפור חבילת – שהמשפחה של מור ואור השתתפה בחידון וזכתה בפרס . ספרים חדשים עצרו , כדי להימנע מיצירת פערים ברצף העלילה, במהלך הקריאה למה הן ? "שבוע הספר"איך מור ואור ידע ו שמתחיל : מדי פעם ושאלו למה אור ומור ? למה ההורים של התאומות שמחו ? רצו לספר להורים ? ! "איזה כיף"צעקו 106 קסם וחברים | ראשית קריאה וכתיבה 5
|
|